Тема урока: Теорема Виета. Учитель: Колосовская Е.В.   Цель урока: ü «открыть» зависимость между корнями уравнения и его коэффициентами, ü научить применять теорему Виета и обратную ей теорему в различных ситуациях при решении квадратных уравнений. ü развитие логического мышления для сознательного восприятия учебного материала ü установить связь между корнями квадратного уравнения и его коэффициентами, формировать у учащихся навыков применения теоремы Виета и теоремы обратной теореме Виета; ü формировать навыки исследовательской работы.   Тип урока: Урок усвоения новых знаний.   Ход урока. По праву достойна  в стихах  быть воспета О свойствах корней теорема Виета. 1.     Организационный момент. 2.     Устная работа. Фронтальный опрос: 1.     Какое уравнение называется квадратным? 2.     Какое уравнение называют неполным? Приведенным? 3.     Сколько корней может иметь квадратное уравнение? 4.     От чего зависит количество корней квадратного уравнения? 5.     Сколько корней имеет каждое из предложенных уравнений?