На конкурс представлена разработка урока по биологии.

Урок разработан с применением ИКТ.

Использовались цифровые образовательные ресурсы: мультимедийного пособия « Уроки биологии Кирилла и Мефодия. Человек и его здоровье. 8класс»

Слайд № 5, 10.

Продолжительность -1 урок (40минут).

Урок разработан для учащихся 8 класса, 2 урок в теме «Обмен веществ и энергии».

ИКТ применяется на уроке в этапе новых знаний и в этапе закрепление.

На этапе новых знаний высвечиваются слайды и по ним, ведётся работа. Учащиеся отвечают на поставленные вопросы, используя информацию слайда.

На этапе закрепления новых знаний учащиеся работают с тестами на электронных носителях по очереди. И получают за эту работу автоматически отметку.

На данном уроке учитель применяет такие формы работы как рассказ с элементами беседы, ставит перед учащимися проблемные вопросы, организует работу учащихся на тренажёре, прводит биологический диктант и загадывает биологические загадки по теме урока.

Учащиеся активно участвуют в беседе с учителем, слушают рассказ учителя, выполняют биологический диктант, отвечают на загадки, работают с таблицей, делают сообщения, работают на тренажёре, решая тесты, работают со слайдами.

При этом учитывается техника безопасности работы с электронными носителями и освещённости кабинета.

Результатом урока для учащихся являются отметки, выставленные за письменную работу (биологический диктант),за выполнение тестов, и за устную работу во время урока.

При выставлении отметок было выявлено, что 65%учащихся получили отметку хорошо, а 35% получили отметку удовлетворительно.