Тема раздела:«Сказка мудростью богата».

Тема: Внеклассное чтение. Какие вопросы задают сказки?

Предварительная подготовка: детям даётся задание найти и прочитать сказки, в названиях которых есть вопрос.

Рекомендуемый список сказок: литовские народные сказки: “Как братья судились”,  “Откуда взялась Даугава”, молдавские народные сказки: “Кто ждёт, чтобы вишни падали в рот”, словенская народная сказка: “Кто сшил Видеку рубашку”; русские народные сказки: “Как барсук и куница судились”, “Как лиса шила волку шубу”, “Как мужик на диких гусях летал”; китайские народные сказки: “Почему собаки не любят кошек”, “Отчего вода в море солёная”;  и другие.

I.                  Самоопределение  к  деятельности. (Организационный момент).

(слайд 1) с музыкой  Приходите в гости к нам

- Повернитесь  лицом к гостям. Протяните навстречу им  руки   ладошками вверх. Пошлите гостям лучики добра, тепла, радости, ведь каждый хозяин рад, когда к нему приходят гости.

- Повернитесь друг к другу, положите руки на плечи и тихонько пожелайте друг другу, что необходимо  сейчас для работы уроке внеклассного чтения.

-  А теперь  повернитесь  ко мне, я желаю всем вам отличной работы, и чтобы мы показали гостям все  самое хорошее.

III. Постановка учебной задачи.

(слайд № 4, 5)- Узнайте названия этих  сказок.  

Почемусолнцевосходит,когдакричитпетух?

Очёминдюкдумал?

КтосшилВидекурубашку?

ОткудавзяласьДаугава?

Чтодороже?

Чегонасветенебывает?

- Посмотрите, что есть   необычное в названиях этих сказок? ( в названиях есть вопрос)

-Читали вы такие сказки дома?

- Попробуйте определить тему сегодняшнего внеклассного чтения.

(слайд №6 – Какие вопросы задают сказки).

(Какие вопросы задают сказки. Сказки, в названиях которых есть вопрос)

 VII Самостоятельная работа учащихся в группах.  (См. «Приложение)

VIII  Проверка. Фронтальная работа по прочитанным сказкам.