Данная разработка урока может быть использована на итоговом занятии по теме "Animals" в 4 классе и по теме "London sights" в 5 классе по УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English". 

 Урок для 5 класса

 «Welcome to the Zoo»

Цели:

1.     Совершенствование лексического навыка говорения по теме  «Animals».

2.     Развитие воображения, внимания и памяти.

3.     Воспитание уважительного отношения к малой родине, к языку предков.

4.     Установить межъязыковую связь между английским, русским и коми-пермяцким языками.

Оборудование: презентация, карточки с заданиями, пазлы, картинки с животными, нарисованная книга.

                                                  Ход урока

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Примечания

Организация

Введение в тему урока

                    Основная часть урока

Физ.минутка

Составление  короткого монологического высказывания на основе зрительной  опоры

Итоги урока, рефлексия.

-Good-afternoon, pupils!

I’m glad to see you. Sit down, please.

-Look here!  I’ve received a letter. Let’s open it.

«Здравствуйте, ребята!

Я рад пригласить вас в зоопарк, который вот уже 5 лет путешествует по миру. Сейчас он находится в вашем городе, и вы имеете такую великолепную возможность посетить его. Но чтобы получить билеты, вам необходимо отгадать несколько загадок.

Your  Mr. Zoo».

-Ребята, сегодня на уроке мы будем общаться на трех языках! Как вы думаете, на каких? 

1.     Это что за зверь лесной, встал как столбик под сосной и стоит среди травы, уши больше головы?

2.     Днем спит ночью летает.

3.      Кто, забыв свои тревоги, спит зимой в своей берлоге.

4.     Какой зверь опасный ходит в шубе красной.

5.     Зверь я горбатый, нравлюсь ребятам.

6.     Тем, кто в речку угодил, нос откусит …

7.      Кто зимой холодной, ходит злой, голодный?

8.     Под полом таится,