Место математики, как и любого другого школьного предмета, преподаваемого в современной школе, определяется ее ролью в прогрессе общества в целом и формировании личности каждого человека. Исторически сложились две стороны назначения  математики: практическая, связанная с созданием и применением инструментария, необходимого человеку в его продуктивной деятельности, и духовная, связанная с развитием мышления человека, с овладением определенным методом познания и преобразования мира – математическим методам. Математика, как общеобразовательный предмет, оказывает большое влияние на умственное развитие учащихся. Она формирует пространственное мышление, обеспечивает свободу и легкость создания образов и оперирования ими, причем образов абстрактных, лишенных всякой вещественности, но сохраняющих строго заданные отношения. В данной разработке представлены несколько типов задач различного типа и назначения по теме «Четырехугольники».