Урок литературы в 6 классе Метод поточно-группового обучения Направление «Литература и творческая мастерская» Тип урока – продукто-ориентированный Цель урока: раскрытие творческого потенциала учащихся через инсценировки, написание журналистских материалов, развитие навыков вести диалог, более глубокое проникновение в мир прозы Зощенко, характеров его героев.Ученики разделены на шесть групп: три из которых – журналисты, три – артисты. Каждая из групп – за своим столиком. В качестве домашнего задания ребятам-артистов было дано не только подготовить инсценировку, но и подобрать название своему коллективу, а журналистам – придумать название СМИ, которое они будут представлять на пресс-конференции, подготовить вопросы.