Преподавание истории и обществознания можно сделать интересным и стимулирующим предметом. Один из способов добиться этого- обеспечить активное вовлечениеучеников в процесс проведения уроков. Уроки в активной форме, предполагающие личное участие ученика, помогают школьникамзапомнить и эффективнее использовать абстрактные понятия. Ученики разного уровня - от неуспевающих до имеющих многочисленные достижения- могут принять участие, достичь успеха и получить выгоды от активных форм.

В своей презентации я показываю некоторые активные формы обучения истории и обществознания, которыми пользуюсь я: ролевая игра на примере экономики, групповая работа, стимулирующая не толькоусвоение материала, но и формирование навыков быть членом общества.