Цели:
• учить соблюдать правила игры, умение слушать ответы и дополнять их;
• формировать устойчивый интерес к природе через эмоциональное отношение к ней;
• закреплять знания детей о природе;
• развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, экологическую эмпатию;
• увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности;
• воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.

Оборудование:
• картинки с изображением животных и растений;
• картинки для игры «Зоошутка»;
• оборудование для игры «Угадай кто?»;
• шесть пакетов из под сока, ножницы;
• фонограмма «Голоса леса»;
• мольберт и магнитные буквы.