В статье рассказывается о важности формировнаия в начальной школе потребности в коммуникативном общении, основан­ном на милосердии, отзывчивости и бескорыстности. Эффективное помогающее речевое поведение позволит младшим школьникам переживать возвышенные чувства  причастности к добрым делам и чувства глубокого человеческого сопереживания.Вербальный альтруизм проявляется в речевом по­ступке. Альтруизм - это «самостоятельный мотив, кото­рый отличается от других мотивов, основанных на лич­ной выгоде; в основе его лежит любовь и бескорыстная забота о других, способность на безвозмездную жертву ради группы, потребность отдавать и чувство ответст­венности».

Потребности в доверительном общении (аффилиации) и милосердии (альтруизме) являются важнейшими человеческими потребностями, реализуемыми в межлич­ностном общении.