Решение текстовых задач -один из основных видов учебной деятельности младших школьников. Поиск их решения позволяет развивать интеллект учеников, а привлекательные сюжеты способствуют развитию интереса к урокам математики. Многие учителя стремятся оживить текстовые задачи, придумать им интересный вид. Однако дети не хуже взрослых умеют придумывать задачи, где главные герои - сказочные персонажи, наиболее любимые ими. Работа по составлению  веселых задач начата моими учениками в третьем классе. Ученики с удовольствием решают задачи, которые придумали сами, анализируют и иллюстрируют их.