Глядя на грустные стены нашей продленки со старыми обоями, в которой я с дочерью провела  год ,обучая детей в кружке " Деревня Поделкино" и  постоянно рассматривая детские рисунки, которые уже изрядно поднадоели, у нас  возникла идея как-то их оживить.

             Сам кабинет у нас для продленки маленький, тесноватый. И в нем первоклашки проводят весь остаток дня после уроков. Им не хватает дома, родителей, они устают. Очень хотелось как-то скрасить их пребывание там, сделать школьную обстановку  уютней, как дома, чем-то занять их внимание, и  в то же время успокоить их эмоционально после напряженного рабочего дня.

         Идея как это сделать родилась спонтанно. С  подружкой дочки, Лизой из четвертого класса мы увидели видеофильм о подводном мире и были просто восхищены им! Это было то, что нам нужно! Ведь созерцание подводного мира и расслабляет, и увлекает, и создает неповторимое состояние восторга и удивления.

           Мы остановились на панно. В отличие от настенной росписи панно создаст иллюзию реальности, благодаря своей объемности.

Это был наш первый опыт участия в проектной деятельности.  Это было непросто, но интересно, а главное, результативно. Идеи рождались спонтанно, девочки были увлечены и жили этим проектом, отдавая ему все свободное время. Работа над проектом открыла им удивительный мир бумаги, ее разнообразные возможности и научила ориентироваться в потоке информации . Восхищение подводным миром они сумели передать в своем изделии и поделится этим с окружающими, внеся свой посильный вклад в оформление родной школы.