Викторина, посвященная Дню космонавтики

Цель:

Развитие интереса у воспитанников детского дома к астрономии, истории космонавтики.

Задачи:

- Развивать логическое мышление, память, речь;

- Сообщить ребятам некоторые факты из истории космонавтики.

I.  Информационный  этап

ВЕДУЩИЙ В XIX веке Виктор Гюго написал замечательные слова: «Ум человеческий имеет три ключа: знание, мысль, сражение». Действительно, воображение, фантазия всегда уносили ученых и мыслителей за пределы человеческого восприятия, но прошло время, и силы, которые нельзя услышать и представить — ультразвук, ультраскорость, —  пришли на службу человеку. Вспомним Константина Эдуардовича Циолковского. Он был скромным учителем, но мечтал о покорении человеком космоса. Все свободное время он отдавал этой мечте. Ученого не понимали долгие годы, считая его труды пустой выдумкой. Циолковский первым придумал ракету и теоретически, на бумаге, рассчитал и обосновал полет ра­кеты в космос. Слово «первый» изначально сопровождает космонавтику. Пер­вый спутник, первый пилотируе­мый полет, первый шаг на Луне. Сегодня мы вспомним некоторые первые научные эксперименты и открытия в отечественной космо­навтике. Началом кос­мической эры принято считать 4 октября 1957 года. В этот день был произведен запуск первого искус­ственного спутника Земли (ИСЗ), первого искусственного небесно­го тела, созданного человеком. Только спустя четыре месяца, в феврале 1958 года, на орбиту был выведен первый американский спутник Земли, а еще позднее — французский, японский и китайс­кий. А что такое искусственный спутник? В соответ­ствии с международной догово­ренностью, спутником называется космический аппарат, совершив­ший не менее одного оборота вокруг Земли. Каждый запуск искусственного спутника направлен на решение определенных задач: научно-исследовательских или прикладных. Это изучение Земли и других небесных тел, обнаруже­ние в недрах Земли скрытых по­лезных ископаемых, биологичес­кие исследования, изучение пого­ды, радиосвязь, телевизионные передачи и многое другое. Пер­вый советский спутник весил 83,6 килограмма. На нем были установлены четыре антенны дли­ной 2,4 и 2,9 метра. Корпус его был выполнен из алюминиевого сплава и состоял из двух оболочек. Внутри спутника находились блок электрохимических  источников энергии, радиопередающее уст­ройство, система терморегулиро­вания. Оставшийся объем спутни­ка был заполнен сухим азотом. На орбиту первый искусственный спутник Земли вывела ракета-но­ситель. Кстати, пер­вая межконтинентальная баллис­тическая ракета-носитель была создана тоже в 1957 году, 15 мая. Эту дату не принято отмечать, но о ней помнят как об одной из вех оте­чественной космической техники. Изображение первого искусствен­ного спутника Земли — изящного блестящего шара с красиво отве­денными назад стрелами антенн — быстро стало символом новой эры. Запуск в СССР первого искусственного спутника Зем­ли явился подлинной сенсацией. Об этом событии немедленно со­общили все радиостанции мира, а русское слово «спутник» сразу же появилось на первых полосах га­зет и с тех пор стало международ­ным. Следующей ступенью в освоении космического простран­ства должен был стать пилотируе­мый полет, то есть с космонавтом на борту. Но прежде чем человеку шагнуть в космос, необходимо было хорошенько исследовать космическую стихию при помо­щи животных. Предшественни­ком человека в кабине космичес­кого корабля могло быть только высокоорганизованное существо, обладающее развитой психикой и интеллектом. Выбор был сделан в пользу собак-дворняжек. Ведь «потом­ственные»  дворняги  научились выживать в любых условиях: борь­ба за место под солнцем сделала их сообразительными, смелыми, не­притязательными. Чему собак учили перед полетом? Например, не бояться рева ракетных двигате­лей, переносить вибрацию, само­стоятельно забираться на «рабочее место» и отсиживать там поло­женное время. А еще собак учили безропотно носить телеметрические датчики на своем теле, нажимать мордой на рычаг для получения питья и пищи, терпеть световые вспышки и переносить жару. На­конец, два лучших выпускника космической собачьей школы — Цыган и Дезик — совершили крат­ковременный суборбитальный по­лет (только вверх-вниз, без вывода на орбиту) на геофизической раке­те. Полет прошел благополучно. Но конструкторы стремились про­верить, сумеет ли живое существо перенести орбитальный полет и приспособиться к невесомости. Вывод на ор­биту летательного аппарата с жи­вым существом на борту должен был стать новым шагом в освое­нии околоземного пространства. Этим существом стала собака Лайка. Ранним ноябрьским утром вто­рой искусственный спутник Зем­ли «ПС-2» с Лайкой на борту ушел в космос. Это был триумф! Но, увы, собака погибла через пять часов полета. В то время еще не умели отводить тепло, и в рас­каленной кабине продержаться можно было не более четырех ча­сов. Но именно эти часы давали бесценный материал для косми­ческой науки. 12 апреля 1961 го­да в нашей стране состоялся пер­вый пилотируемый полет челове­ка в космос. Первым космонавтом Земли стал Юрий Алексеевич Гагарин. Позже этим путем прош­ли и другие не менее достойные космонавты. Но первые страницы в освоении космоса были бы не­достаточно полными, если бы в них не нашлось места женщине. «После полета Юрия Гагарина я стала ловить себя на мысли: а что, если женщина полетит, и стара­лась представить ее — какая же она будет. Мне она представлялась умной, сильной и красивой», — вспоминала впоследствии Вален­тина Владимировна Терешкова, первая в мире женщина-космо­навт. 16 июня 1963 го­да в 12 часов 30 минут по московс­кому времени с космодрома Бай­конур стартовал корабль «Восток-6» с В. В. Терешковой на борту. Ког­да корабль благополучно вышел на орбиту, на Земле услышали ра­достный голос Терешковой: «Я — "Чайка"! Я — "Чайка"! На борту все в порядке, самочувствие от­личное. Вижу горизонт! Голубая, синяя полоса. Это Земля. Какая она красивая!» Весь полет длился 71 час.

С тех пор десят­ки космических кораблей прошли путем первых космопроходцев. Так же, дрожа, ревели на старте ракеты; те же перегрузки вдавли­вали пилотов в кресло корабля; неповторимые краски Земли отк­рывались взору космонавтов, и да­лекие звезды, повисшие в черном бархате космоса, казались ближе. Только первым было труднее...

II.   Проведение викторины
Вопросы  первой викторины:

1.Как называется состояние, с которым космонавт сталкивается во время полета и которое являет­ся для него самой большой проб­лемой? (Невесомость.)

КОММЕНТАРИЙ: Во время невесомости многие процессы функционирования ор­ганизма нарушаются: из-за отсут­ствия силы тяжести происходит перераспределение крови в сер­дечно-сосудистой системе, кровь приливает к голове, ощущается за­ложенность носа.

2. Первоначально эту одежду использовали водолазы, которые опускались на большую глубину. Позднее, когда человек стал ак­тивно осваивать космос, эта одеж­да стала специальной одеждой космонавтов. О какой одежде идет речь? (О скафандре.)

КОММЕНТАРИЙ:Индивидуальное снаряжение космонавта обеспечивает условия для жизни и работы в открытом кос­мосе. Современный костюм космо­навта — это сложное техническое устройство. Он может быть мягким и жестким, а система жизнеобеспече­ния — открытого или закрытого ти­па. Одно из важных требований, предъявляемых к спецодежде кос­монавта, — он должен быть удобен в работе и легко, самостоятельно надеваться космонавтом.

3. Как называется научно-тех­нический комплекс, который пред­назначен для сборки, подготовки и, главное, для запуска космических аппаратов? (Космодром.)

КОММЕНТАРИЙ:Первый такой комплекс в нашей стране был основан в 1946 г. в мес­течке Капустин Яр, в 1955 г. им стал Байконур, а в 1960 г. — Плесецк. Пер­вые в мире запуск искусственного спутника Земли и полет Ю. А. Гага­рина осуществлены с Байконура.

4. Для испытания силы воли и выносливости кандидат в эту про­фессию должен 7 минут просидеть, погрузив ноги в воду со льдом, 3 ча­са провести в темном звукоизоли­рованном помещении, 2 часа в осо­бой термокамере при температуре +50°С. Чтобы выявить скрытые па­тологии и резервные возможности организма, испытания еще прово­дятся в барокамере, на центрифуге, «качелях Хилова». О какой профес­сии идет речь? (Космонавта.)

КОММЕНТАРИЙ:С. П. Королев так сформулиро­вал требования к кандидатам: не старше 30 лет, безупречное состоя­ние здоровья, высокая психическая устойчивость и общая выносливость организма, отличная летная успева­емость, волевой характер, трудолю­бие и любознательность, рост не вы­ше 175 см, вес — 70—72 кг.

5. Его школьные годы пришлись на период, когда наша страна пере­живала серьезные потрясения: Ве­ликая Октябрьская социалистичес­кая революция, Гражданская война. Вся его жизнь была проникнута ро­мантическим стремлением летать. Летать все выше, быстрее и дальше, создавать для этого уникальные ма­шины, сплачивать вокруг себя кол­лектив энтузиастов и мечтателей. При жизни его имя находилось в те­ни, потому что работы, проводимые под его руководством, были страте­гически важными для государства и, конечно, засекреченными. Кто это?     (С. П. Королев.)

Вопросы второй викторины:

1.   Как называется летательный аппарат, на котором совершаются в настоящее время полеты в космос?
А) Космический корабль
B) Космический лайнер
С) Космическая лодка
D) Космический баркас
2.   К какому классу небесных тел относится Солнце?
А) Планетам
B) Звездам
С) Кометам
D) Космическому мусору
3.   Кто из героев древних мифов впервые преодолел силу земного притяжения и полетел?
А) Икар
B) Геракл
С) Мальчик-с-пальчик
D) Минотавр
4.   Что сказал Гагарин в первую секунду полета?
А) Поехали!
B) Полетели!

С) Наконец-то!
D) Хочу домой!
5.   Название какой планеты в переводе на русский означает «страх»?
А) Венера
B) Марс
С) Плутон
D) Фобос
6.   Какова скорость света, выше которой, как считается современной наукой, не может быть ни одна из известных скоростей?
А) 3 км/с
B) 300 км/с
С) 3 000 км/с
D) 300 000 км/с
7.   Как фамилия космонавта, впервые осуществившего выход в открытый космос в 1965 году?
А) Армстронг
B) Гагарин
С) Леонов
D) Титов
8.   Какое из этих созвездий не является зодиакальным?
А) Лев
B) Орион
С) Скорпион
D) Козерог
9.   Какая из этих установок применяется для тренировки и космонавтов, и подводников?
А) Центрифуга
B) Барокамера
С) Имитатор невесомости
D) Камера-обскура
10.   Как назывался летательный аппарат, который называли «нашим ответом американскому Шаттлу»?
А) Буран
B) Уран
С) Протон
D) Энергия
11.   Сколько звезд в Солнечной системе?
А) Одна
B) Две
С) Три
D) Не сосчитать
12.   Почему сначала в космос запускали зверей, а не сразу человека?
А) Чтобы лучше узнать действие космоса на живой организм
B) Никто не хотел туда лететь
С) Собак не жалко
D) Денег не было
13.   Какого из этих созвездий не существует?
А) Овен
B) Скорпион
С) Стрелок
D) Снайпер
14.   Как звали первую женщину-космонавта?
А) Терешкова
B) Мариванна
С) Жанна Д'Арк
D) Ксения Собчак
15.   В честь древнего бога торговли была названа планета…
А) Юпитер
B) Меркурий
С) Сатурн
D) Марс
16.   В честь древнего бога войны была названа планета…
А) Юпитер
B) Венера
С) Сатурн
D) Марс
17.   Кто из этих ученых утверждал, что в центре мироздания находится Земля?
А) Ломоносов
B) Галилей
С) Коперник
D) Джордано Бруно
18.   А этот ученый опроверг это мнение и стал основателем гелиоцентрической теории, согласно которой все планеты вращаются вокруг Солнца.
А) Циолковский
B) Галилей
С) Коперник
D) Ньютон
19.   Что в переводе на русский означает слово «планета»?
А) Круглая
B) Блуждающая
С) Большая
D) Космическая
20.   Эта планета была открыта американским ученым Клайдом Томбо лишь в 1930 году; а несколько лет назад астрономы всего мира исключили ее из Солнечной системы?
А) Нептун
B) Сатурн
С) Меркурий
D) Плутон

III.   Подведение итогов. Награждение победителей и участников.