В разработке представлены результаты исследования влияния СМИ на подростков. Работа проводилась в рамках самообразования классного руководителя по аналогичной теме в течение пяти лет. Была проработана соответствующая литература, намечен план решения проблемы, разработана система мер практической реализации проекта и результат представлен на региональной конференции   «Психолого-педагогическая безопасность образовательного пространства как фактор снижения агрессии в подростковой среде» 15 декабря 2014 г. В результате проведенной работы у подростков сформировалось критическое отношение к системе ценностей телевидения.