Рабочая программа внеурочной деятельности.  Кружок «Юный турист».

Примерный тематический план занятий для учащихся 3 класса 

 ПРИМЕРНЫМ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ  ДЛЯ УЧАЩИХСЯ III КЛАССОВ

№

Наименование разделов,

Количество часов

 

подразделов и тем

всего

беседа

практика

 

 

 

 

помещение

местность

 

РАЗДЕЛ 1. Всестороннее развитие учащихся в процессе туристско-краеведческой деятельности

1.

Как развивает ученика туристские прогулки и экскурсии

·        

Туристские прогулки и экскурсии по своему району и в ближайшую природную зону укрепляют здоровье, закаляют организм

1

1

-

-

·        

На туристских прогулках и экскурсиях по своему району узнают новые интересные достопримечательные места, знакомятся с ближайшим окружающим миром

1

1

-

-

·        

Туристские прогулки и экскурсии по своему району и на природу воспитывают характер

1

1

-

-

·        

На туристских прогулках и экскурсиях по своему району (населенным пунктам, ближайшей зеленой зоне) приобретаются ценные для жизни умения и навыки

1

1

-

-

·        

Что ждет интересного и полезного на прогулках и экскурсиях в этом году

1

1

-

-

2

Законы, правила и традиции туристско-краеведческой деятельности учащихся

·        

Третьеклассник-турист готовится сдать на значок "Юный турист СССР"

1

1

-

-

·        

Третьеклассник-турист знает и любит свой район, хочет, чтобы он стал лучше

1

-

0,3

0,3

·        

Третьеклассник-турист знает, любит и бережет природу своего района, участвует в ее улучшении

1

 

0,3

0,3

·        

Третьеклассник-турист всегда помогает своим товарищам, заботиться о своем коллективе

1

0,3

-

0,3

·        

Третьеклассник-турист — умелый, хорошо выполняет любое, порученное ему дело, показывает пример в работе младшим

1

-

0,3

0,3

·        

Третьеклассник-турист, знакомясь со своим районом, учится видеть красоту окружающего мира

2

-

1

1

·        

Третьеклассник-турист укрепляет свое здоровье, заботится о чистоте тела, одежды, предметов быта

7

1

2

4

 

РАЗДЕЛ II. Туристско-краеведческие навыки и умения
(Что должен уметь и знать юный турист-краевед)

3.

Краеведческие навыки и умения 
Юный турист-краевед умеет:

·        

знакомиться с окружающим миром

2

1

-

1

·        

рисовать или изображать различными способами то, что увидел в своем районе, ближайшей зеленой зоне (парке, бульваре, лесу)

4

-

2

2

·        

рассказывать о том, что увидел и услышал о своем районе, ближайшей к нему зеленой зоне (парке, лесе, поле и т. д.)

4

-

2

2

·        

описать то, что узнал и услышал о своем районе, его ближайшей зеленой зоне

3

1

1

1

·        

соблюдать чистоту на природе, беречь ее, заботиться о ней

3

1

1

1

·        

играть в простые краеведческие игры (викторины, КВН и т. д.)

2

-

1

1

4

Туристские навыки и умения

 

 

 

 

·        

Как правильно одеться в различные времена года (осенью и весной, летом и зимой) на туристскую прогулку или экскурсию

2

1

-

1

·        

Как правильно собрать походную сумку или рюкзачок

2

1

1

-

·        

Как правильно расположиться на привале, приготовить продукты для еды, поесть, провести простейшие соревнования, игры

2

-

1

1

·        

Как ориентироваться в своем и рядом расположенных микрорайонах

2

1

-

1

·        

Как двигаться в походном строю по пересеченной местности

2

-

1

1

5

Правила безопасности на прогулках и экскурсиях

·        

Выполнение указаний старших; организованность и дисциплина

2

-

1

1

·        

Основные правила уличного движения для пешехода и транспорта

2

1

-

1

·        

Поведение группы в общественном транспорте. Посадка, выход

2

1

-

1

·        

Осторожность и внимательность на туристской прогулке и экскурсии предохраняют от травм

2

0,3

0,3

1

 

РАЗДЕЛ III. Организация туристско-краеведческой деятельности учащихся (Проведение туристско-краеведческих циклов)

 

Три части туристской прогулки

1

1

-

-

 

Подготовка туристской прогулки

 

 

 

 

·        

Обязанности знатоков-туристов

1

0,3

0,3

-

·        

Обязанности знатоков-краеведов

1

0,3

0,3

-

 

Проведение туристской прогулки

8

-

-

8

 

Подведение итогов туристской прогулки

2

-

2

-

 

Всего

68

18

19

31

 На освоение и закрепление программы во время прогулок и экскурсий отводится 31 часов.          На практические занятия в спортивном зале или классе отводится 19 часов. Итого 68 часов.

Приложение к программе III класса

Примерные туристско-краеведческие циклы учебного года

 1. Осенний-Темы цикла: "Золотая осень", "Новое в нашем микрорайоне" и другие темы. 

2. Осенне-зимний-Темы цикла: "Судьба семьи в судьбе страны", "Прислушаемся к тишине лесов", "Улицы и площади нашего района" или "Населенные пункты нашего района" и другие темы.

3. Зимне-весенний-Темы цикла: "Наши вооруженные силы", "Культурные и исторические места нашего района, "Зимняя сказка" или "Слушай музыку весны" и другие темы.

4. Весенний (принимают участие дети вместе с родителями)-Темы цикла: "Путешествие в мир труда нашего района", "Мы твои друзья, природа" и другие темы.

Тематическое планирование внеурочной деятельности для 3-х классов (34 недели).

 

№

3 б

 

Темы занятий

Час

Факт

1

02.09

 

Первичный и вводный инструктаж по охране труда.

1

 

2

05.09

 

Правила  техники безопасности на улице, в зале.

1

 

3

09.09

 

«Новое в нашем микрорайоне»

1

 

4

12.09

 

Польза прогулок и экскурсий на здоровье.

1

 

5

16.09

 

Что одеть на прогулку осенью, весной. Игра.

1

 

6

19.09

 

Цели и задачи прогулок. Игра «Самый наблюдательный».

1

 

7

23.09

 

Какие продукты берём в поход.

1

 

8

26.09

 

Знаем ли мы основные магистрали своего района?

1

 

9

30.09

 

Природные объекты неживой природы и как их охраняют?

1

 

10

03.10

 

Как двигаться в походном строю по пересечённой местности.

1

 

11

06.10