Цель: формирование здорового и безопасного образа жизни и поведения у школьников.

Рекомендации по проведению:

Без сомнения, работу по формированию здорового и безопасного образа жизни и поведения проводить с учащимися необходимо. Но чем старше становятся дети, тем больше в их жизни соблазнов, дурных примеров, пагубных влияний и тем меньше на них действуют беседы взрослых о здоровом образе жизни. Зато много значит мнение сверстников о них, вопросы внешнего вида, способы самовыражения с помощью одежды, созданного стиля, образа.

Но слепое следование моде, подражание чему-либо может навредить здоровью. Переодевания в готов (с их кладбищенской эстетикой, суицидными наклонностями), в эмо (с их депрессивным взглядом на мир) не способствуют безопасному образу жизни и поведения. Поэтому со школьниками  имеет смысл вести речь о здоровом и безопасном образе жизни и поведения через разговор об одежде, моде, создании красивого гармоничного внешнего образа. Целесообразно использовать возможности ИКТ (компьютерную презентацию).

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя.

Беседа с учащимися на основе презентации «По одёжке встречают…»

Итог мероприятия – рефлексия:

Меня удивило…

Стоит подумать…

Моё мнение…

Список литературы:

1.     Бушелева Б.В. Поговорим о воспитанности. – М.:Просвещение, 1989.

2.     Настольная книга для девочек. – М.:Эксмо-пресс, 2000.

3.     Настольная книга для мальчиков. - М.:Эксмо-пресс, 2000.

4.     Правила хорошего тона/Сост. И.И. Лом, 1993.

Приложения:

1.     Презентация «По одёжке встречают…»

2.     Материал для учителя к слайдам презентации.

1 слайд:

-Зачем человеку одежда? Каковы её возможности? (после ответов учащихся на слайде появляется список «Назначение одежды»).

Можно устно добавить: когда-то в Византии шёлковые ткани могли носить только императоры, осмелившихся одеть подобное ждала смерть. В Англии могли повесить простолюдина, если он, разбогатев, подражая знати, украшал свою обувь золотом или серебром.

2 слайд:

- Что нужно, чтобы быть хорошо одетым? (учащиеся выбирают варианты ответа – главное вкус и здравый смысл!).

3 слайд:

Обсуждение с учащимися правил хорошего вкуса и здравого смысла:

Вредят здоровью: в холодное время года непокрытая голова, тонкие колготки, короткие куртки…

Назначение одежды: домашняя одежда –это не значит «что похуже», спортивная форма – форма для спортзала.

Стиль: основных четыре: классика, спорт, романтика, экзотика.

Возраст: странно выглядит молодящаяся бабушка или девочка, торопящаяся стать взрослой.

Индивидуальность – это непохожесть на других, изюминка.

4 слайд:

- Ваше мнение о школьной форме?

5 слайд:

- Советы будущему студенту. Как вы думаете, как лучше одеться на экзамен?

6 слайд:

              - Что такое дресс-код? Почем он необходим?

              7 – 10 слайды:

- Перед вами примеры из жизни. Укажите ошибки.

Домашняя одежда не значит плохая.

Одежда должна соответствовать возрасту.

Высоким худым людям противопоказаны вертикальные полосы на одежде.

Полным – клетка, поперечные полосы, белый цвет, крупный рисунок.

Смешивать стили не стоит.

Спортивная сумка нарушает романтический образ.

Миниатюрным девушкам не идут большие сумки.

Одеваться следует по сезону.

Панки – это ирокезы, татуировки, металлические цепи, куртки-косухи, высокие кеды и … наркотики, агрессивный образ жизни.

Нарядно одетая женщина и … домашние тапочки.

Чересчур украшений.

Костюм не сочетается с кроссовками.

В гармоничном наряде не должно быть более трёх цветов.

Сергей Зверев – стилист. Называет себя метросексуалом (это мужчина, который любит ухаживать за собой: причёска, маски, маникюр, загар, пластические операции…).

11 слайд:

Ответим на вопросы:

Светлый костюм + тёмные колготки – нет.

Белые носки – только со спортивной одеждой.

Костюм, носки, ботинки должны сочетаться по цвету.

Тёплая куртка+бейсболка – нет.

Парадный мужской костюм = белая рубашка+чёрные ботинки+чёрный носки+шляпа+перчатки+платок.

Мужской костюм в полоску+рубашка в клетку – нет.

12 слайд:

Ответы на вопросы:

костюм;

платье для вечернего похода в ресторан, на дискотеку;

длинное, открытое, для особых случаев, оно не должно выглядывать из-под пальто;

парадный сюртук с вырезанными спереди полами и длинными узкими фалдами сзади;

чёрный пиджак с открытой грудью и длинными, обшитыми шёлком лацканами;

высокие сапоги.

13 слайд:

Ответы:

блузка, юбка;

стирание грани между полами (женщина в объёмных одеждах, майках…);

военный стиль.

14 слайд:

- Ваше мнение по поводу цитаты из старинной книги?