Большое значение в работе с родителями учащихся имеет заранее продуманная и чётко организованная система сотрудничества. Совместная деятельность учителя начальных классов и семьи будут эффективны тогда, когда учитель будет использовать активные формы взаимодействия с семьями своих учеников, как традиционные, так и нетрадиционные формы работы. Для этого в системе педагога должно быть больше мероприятий, объединяющих учеников и родителей — круглые столы, дни открытых дверей, внеклассные мероприятия и т. д. 

Все вышеперечисленные характеристики легли в основу конкурсной семейной программы «Семья  для домовёнка Кузи».

Цель: установление дружественных отношений сотрудничества через совместную деятельность классного руководителя, обучающихся и родителей.