Представленная разработка урока является итогом проекта « В чае я души не чаю»по окружающему миру в 3 классе

В ходе работы

Развались познавательные универсальные учебные действия учащихся:

Формирование проектных и исследовательских действий.

Формирование умений проводить теоретическое исследование.

Умение выдвигать гипотезу и доказывать ее.

Моделирование, преобразование, прогнозирование.

Умение формирования замыслов будущих исследований и проектов.

Регулятивные универсальные учебные действия:

Формирование способности личности к целеполаганию и построению жизненных планов во временной перспективе.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

Общение и взаимодействие (умение представлять и сообщать в устной и письменной речи, использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, умение слушать и слышать и т.д.).

Работа в группе (совместно-творческая деятельность).

Организация и планирование совместного сотрудничества с учителем и сверстниками.

Публичные выступления.