"Описание материала:

Занятие можно проводить в 1-4 классах общеобразовательной школы.

Цель занятия: познакомить детей с опасностями, подстерегающих их в быту и как можно обезопасить себя и своих близких.

Это полезное занятие включало в себя много игровых моментов. Персонаж Незнайка создавал проблемные ситуации, которые нужно было разрешить ребятам ( неправильно подал ножницы, пытался вытереть сырой тряпкой пыль с компьютера, принимать незнакомые таблетки и т.д.).

Дети выполняют различные задания: на карточках и устно, читают стихи и даже выполняют задание на компьютере. Физкультпауза проходит также с пользой. Ребята выполняют упражнения по этой же теме: если что-то делать нельзя-приседают, если можно- поднимают руки вверх и хлопают в ладоши.

"Выдержка из материала:

Внеклассное занятие: «Домашние опасности».

На занятии, сказочный персонаж Незнайка, будет создавать опасные ситуации.Входит Незнайка. Как ты сюда попал?

Опасность 1: незакрытая дверь (не заперто, не открывать незнакомым людям).

Слайд 4.Разминка (называю предмет, дети ловят мяч и говорят, что он выполняет). 

Пылесосом – пылесосят пыль Топором – рубят деревья Вентилятором – охлаждают воздух Ножницами – режут бумагу Отверткой – откручивают болты В холодильнике – хранят продукты Спицами – вяжут вещи В чайнике – кипятят воду В компьютере – ищут информацию

Б) На какие 5 групп можно разделить все бытовые предметы?

Слайд: 5,6. По группам (На какие 5 групп можно разделить все бытовые предметы)?

Слайд: 9,10,11 Электроприборы.(Незнайка пытается вытереть пыль с компьютера сырой тряпкой)

Правила.

 Слайд: 12. Рассмотреть картинки и выбрать ту, которая начинается со слова нужно.Физкультминутка. Игра. Игра « Можно - нельзя».(Если этого делать нельзя, ребята приседают, если можно – поднимают руки вверх и хлопают в ладоши).

Слайд:16. Действия при возникновении возгорания.Слайд:17,18. Лекарства.Незнайка достает таблетки и хочет принять от головной боли.Правила.

Итог: На полке химикаты в ряд.Теперь мы знаем: это яд!Незнайка пытается, свесившись с окна позвать товарища (опасности про окна, балкон и лазание наверх.)

Слайд: 22.Слайд: 23. Продукты питания. (Вспомнили тему о пищевых отравлениях).Вывод. Видите, ребята, как много опасностей угрожает нам в быту, но всего этого можно избежать, если быть внимательными и заботится о своем здоровье.А сейчас давайте проверим, как Н. усвоил правила, да и всем нам необходимо их твердо знать и выполнять.V. Закрепление материала.

Слайд: 27. «Наведи порядок». Ученик работает на компьютере. Удаляет опасные предметы.Слайд: 28. «Почему мама рада»?