Интегрированный урок немецкого языка и литературы, посвященный году литературы   в России.

Цель: сравнительный анализ сказок немецких писателей и русских народных сказок.

Задачи: изучить сказки братьев Гримм, познакомиться с жизнью и творчеством  немецких писателей; формировать умение анализировать художественный текст ,выполнять сравнительный анализ произведений, развивать наблюдательность и внимательность учеников, воспитывать уважительное отношение к культурному наследию своей страны и  страны изучаемого языка.

Ход урока

Организационный момент.

Дети входят и садятся на свои места.

Мотивация (введение в тему урока, целеполагание)

Здравствуйте ребята и гости нашего мероприятия. Ребята, а вы любите читать? (да) .А что вы любите читать, какие произведения, жанры? (ответы учащихся). Я не просто так вас об этом спросила, знаете ли вы чему посвящен 2015 год в России ?

Мы начинаем внеклассный урок  немецкого языка и литературы , который посвящен году литературы в России.

Вы сказали, что любите читать сказки.

- А от какого слова произошло слово «сказка»? (…)

- Вот как написано об этом в «Толковом словаре живого великорусского языка», составленном Владимиром Ивановичем Далем: Сказка – вымышленный рассказ, небывалая и даже несбыточная повесть, сказание.

«Сказывать – говорить или объявлять устно, изъяснять, извещать, молвить или баить; рассказывать, сообщать, повествовать…

- Чем сказка отличается от других произведений?

(В сказках много волшебства, фантазии; растения и животные могут говорить, с ними происходят необычные приключения; есть добрые и злые силы…)

- Кто пишет сказки?

(Сказки, которые сочинил народ, называются народными, а если у них есть автор, то это авторские, литературные сказки)

Посмотрите ,пожалуйста, на слайд  презентации, решите ребус и назовите тему нашего занятия. (сказки братьев Гримм ).

 Однако сегодня мы поговорим не только о сказках братьев Гримм, но и о русских народных сказках. Скажите, пожалуйста, а зачем на одном уроке мы станем рассуждать о русских и немецких сказках (сравнить). А теперь сформулируйте  цель нашего урока.(сравнить сказки братьев Гримм с русскими народными сказками)