Данная статья рассматривается  « межкультурное взаимодействие»  во внеурочное время в школе.  Составной частью в учебно – воспитательном процессе является  свободное время учащихся т.е внеурочная деятельность.  

Дети разных возрастов и разных национальностей должны развиваться вместе, работать сообща, узнавать культуру разных народов.  Именно здесь  дети преодолевают трудности . Правильно организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту сферу, в условиях которой можно максимально развитьили сформировать познавательные потребности и способности каждого учащегося,