Внеурочная деятельность. Проект «Книга памяти» фрагмент урока
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Анищенко Мария Сергеевна
Здесь была ссылка на работу Внеурочная деятельность. Проект «Книга памяти» фрагмент урока автора Анищенко Мария Сергеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Современное поколение часто упрекают в том, что оно не знает прошлого нашей страны, в том числе и событий Великой Отечественной войны. Для многих нынешних детей и подростков эта война и в самом деле далекая история… Ребенок, который узнаёт о войне из книг, воспринимает ее лишь как одно из многих в бесконечной цепи исторических событий, а не как нечто чрезвычайное, имеющее отношение ко всем и каждому, и что не имеет срока давности. В ходе беседы с учениками выяснилось, что они имеют ничтожно малое представление о Великой Отечественной войне, либо, не имеют его вообще. Но самое страшное – большинство (!) из них не знали, какой след оставила война в их семьях, кто из родственников воевал, погиб или был ранен, какие имел награды. Таким образом, существует угроза утраты исторической памяти о самом важном и трагичном событии нашей Родины и всего мира в 20 веке – Великой Отечественной войне. Мои ученики имеют опыт исследовательской деятельности. В прошлом году ученица 2 класса Круглова Мария участвовала в школьном конкурсе учебно-исследовательских работ «Ученик года» с проектом по теме: «Кристаллы». В 2012-2013 учебном году мы с учениками работали над проектом «По страницам Красной книги», создавали журналы о спорте и на тему Нового года. Так же по желанию многие ученики выполняют проекты, предложенные авторами учебников «Школа России» Творческий проект по созданию рукописной книги («Книги памяти») был успешно осуществлен в период с января по февраль 2014 года. Цель проекта «Создание Рукописной книги» («Книги памяти»): Формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся; сохранение преемственности поколений; развитие навыков проектно - исследовательской деятельности.