Цель урока:

а) воспитывать у учащихся чувство любви к отечеству, к родным местам;

б) повышать интерес к историческому прошлому Родины, к ее песенному наследию;

в) пропаганда средствами военной песни идей патриотизма, гуманизма, уважения к истории государства;

г) возрождение и популяризация военной песни как важного инструмента культурно-воспитательной политики;

д) прививать родителям интерес к музыкальным приоритетам своего ребенка.

К этому уроку готовятся заранее. Каждый ведет поиск материала о конкретной песне, готовит историческую справку о том, где, когда и кем она была написана. За несколько дней до урока учитель встречается с поисковой группой, чтобы узнать, о каких песнях будет идти речь, готовит фонограммы песен, разучивает некоторые из них с фольклорной группой, с солистами, готовит с ребятами искусствоведческие аннотации.

Материалы к уроку:

• Слайды: портреты композиторов, тексты песен, плакаты и картины о войне, фотографии военных лет.
• Фонограммы (минусовки песен военных лет).
• Музыкальные записи:

1.А.В.Александров, В.Лебедев-Кумач,,Священная война,,.

2.М.Исаковский,М.Блантер, ,,Огонек,,.

3.В.Соловьев-Седой,А.Чуркин, ,,Вечер на рейде,,.

4.А.Новиков,Л.Ошанин, ,,Эх, дороги,,.

5.А.Новиков, Я.Шведов, ,,Смуглянка,,.

6.Е,Петерсбургский, М.А.Максимов ,,Синий платочек,,.

7.Б.Окуджава. ,,Нам нужна одна победа,,.

8.Д.Тухманов. В.Харитонов, ,,День победы,,.