Олимпийские игры. Пиктограммы.

Блок целеполагания:

1.     пробудить у детей  интерес к спорту.

2.     развивать чувство гордости за спортивные достижения нашей  

                страны.  

      3.воспитывать культуру общения и аккуратность в работе.

      4.изготовить пиктограммы в паре с товарищем.

Инструментальный блок:

1.     Дом Талисманов (сделанный детьми ранее)

2.     Пиктограммы.

3.     Трафареты пиктограмм.

4.     Соль.

5.     Клей.

6.     Цветные мелки.

7.     Музыка спортивной тематики.

8.     Мультфильмы про Олимпийские талисманы.

Организационно-деятельный блок:

1.     Форма: проектная задача.

2.     Технология: метод проектного обучения.

3.     Ф.И.О.: Мареева  Надежда Николаевна

4.     Тема: Олимпиада Сочи 2014.

5.     Возраст: 1 класс.

6.     Дата:07.02.2014г.

                                Формируемые УУД:

Познавательные

УУД

Личностные

УУД

Регулятивные

УУД

Коммуникативные

УУД

1.Выделать и формулировать познавательную цель с помощью воспитателя.

2.Включаться в творческую деятельность под руководством воспитателя.

3.Формулировать проблему с помощью воспитателя.

1.Формировать интерес к спорту, уважение и любовь .

2.Уметь проявлять самостоятель-

ность в различных видах деятельности.

1.Планировать вместе с одноклассниками свои действия .

2.Определять цель выполнения заданий во внеурочной деятельности и в жизненных ситуациях.

3.Овладевать способами самооценки выполнения действия, адекватно принимать оценку товарищей.

1.Уметь договариваться, слушать и понимать речь других.

2.Уметь распределять обязанности и выполнять работу.

3.Иметь навыки работы в паре.