Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
План воспитательной работы разработан в соответствии с воспитательной программой «Радуга дружбы», с учётом школьных традиций и государственных праздников.
В план включены мероприятия по 7 направлениям: «Я и Отечество» (гражданско-патриотическое направление), «Я и мир Знаний», « Культура - великое богатство»(духовно-нравственное, эстетическое направление), «Труд - основа человеческого бытия», «Я - человек»(профилактика правонарушений), «Спортивно - оздоровительное направление», «Я и семья».
В план включена циклограмма работы классного руководителя, также включена работа с «Трудными детьми».
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА
В классе 26 человек, 12 девочек и 14 мальчиков.
2004 год рождения – 4 человека
2005 год рождения – 22 человека
Дети пришли из разных дошкольных образовательных учреждений. Пятеро занимались в МДОУ № 28 «Золотой ключик» в логопедической группе. Эти дети выделяются своим поведением. У них неустойчивое внимание, быстрая утомляемость. Эти дети отвлекаются на уроках, на переменах бегают, играют.
Злобин Егор стоит на учёте у детского психоневролога, в течение учебного года дважды был на приёме и проходил курсы лечения. Трудно даётся освоение программы Сощенко Даниилу, Лазареву Никите. Карелина Диана часто отвлекается на уроках, невнимательна, играет. Очень плохо читает.
У остальных детей достаточно устойчивое внимание. Активно работают на уроках. Высокую активность проявили в течение года Коровинская Камилла, Ковязин Владислав, Ставинская Диана, Мухорин Матвей, Ковальская Милена, Ширяева Елизавета. Дети принимали активное участие во всех школьных, городских мероприятиях. В течение первого класса дети уже стали заботиться друг о друге, переживать.
ЗАДАЧИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД:
1. Развитие индивидуальных творческих способностей каждого учащегося.
2. Воспитание чувства ответственности за преемственность социокультурного опыта.
3. Развитие учащихся на основе приобщения к общечеловеческим ценностям:
а) расширение представления детей о родном крае;
б) воспитание нравственного, эстетического и практического отношения к окружающей среде;
в) воспитание в детях трудолюбия.
4. Работа над сплочением детского коллектива.
5. Обеспечение двигательной активности детей.
" КЛАССНЫЕ ЧАСЫ И ДРУГИЕ КЛАССНЫЕ ДЕЛА
" Дата
" "Тема
" "Участие родителей
" сентябрь
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
Урок мира.
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
1 сентября – День Знаний
Осенние чудеса.(выставка)
Наши поручения.(оформление классного уголка)
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
1.«Осень» (Оформление стенда.)
2. Правила поведения в школе.
3.«Дары природы» (Выставка осенних букетов, поделок)
Труд – основа человеческого бытия
1.Мы дежурим
2.Конкурс рисунков и поделок «Дары природы»
3.Учебники радуются (подготовка учебников к работе)
4.Наш классный уголок
5.Наши поручения
6. «Чистый двор» (уборка территории)
Я – человек (профилактика правонарушений)
1.Моя дорога в школу. (занятие по ПДД)
2.Поведение в классе, в коридоре, столовой, лестнице.
3. Основные правила поведения уч-ся на улице, дороге. (занятие по ПДД)
4.Какие опасности могут возникнуть в повседневной жизни. (занятие по ОБЖ)
5. Особенности жизнеобеспечения современного жилища. Чем оно опасно для человека. (занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1. Золотая осень (кросс)
2. Туристический слёт.
3. Играем на переменах.
4. Режим дня школьника. (шк. фельдшер)
5. «Время есть булочки»
Я и семья (работа с семьёй)
Рс. «Дорога ребёнка в школу»
Рс. «Игра – скорая помощь для родителей»
Консультации для родителей.
"
+
+
+
+
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" октябрь
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
1.Конкурс стихов.
2.День Матери и отца (кл.час, концерт)
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
1.День Учителя (подготовка концертных номеров)
2. Здравствуй, театр!
Труд – основа человеческого бытия
1.Мы дежурим
2.Наши поручения
3.Наш класс (смотр кабинетов)
Я – человек (профилактика правонарушений)
1.Элементы улиц и дорог. (занятие по ПДД)
2.Как правильно пользоваться электроприборами, газом, водой. (занятие по ОБЖ)
3.Меры безопасности на водоёмах в осеннее время.(занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1. Играем на переменах.
2. «Пора ужинать»
Я и семья (работа с семьёй)
1.Рс. «Эти трудные домашние задания»
2. «Все ли книжки в обложках» (рейд)
2.Консультации для родителей.
"
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" ноябрь
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
Акция «Милосердия»
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
1. «Моя мама» (конкурс рисунков)
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
1.По следам сказочных героев (викторина)
2.Русский медвежонок (игра)
Труд – основа человеческого бытия
1.Мы дежурим
2.Наши поручения
Я – человек (профилактика правонарушений)
1.Движение пешеходов по улицам и дорогам. (занятие по ПДД)
2.Отчего может возникнуть пожар? Чем он опасен (занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1.Играем на переменах.
2.На вкус и цвет товарищей нет.
Я и семья (работа с семьёй)
Рс. «Домашнее чтение второклассников»
"
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" декабрь
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
1. Урок России
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
«Зима» (оформление стенда)
Новогодние сюрпризы
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
Интеллектуальный марафон
Труд – основа человеческого бытия
1. Мы дежурим
2. Мастерская Деда Мороза
3. Наши поручения
4. Моя чистая парта.
5. Операция «Уют» (украшение кабинета к Новому году)
Я – человек (профилактика правонарушений)
1.Правила перехода улиц и дорог. (занятие по ПДД)
2.Экстремальная ситуация для человека в природной среде. Что это? (занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1.Играем на переменах.
2.В лес на лыжах.
3. Как утолить жажду.
Я и семья (работа с семьёй)
"
+
+
+
+
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" январь
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
1.Наш великий земляк
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
1. Малые Ломоносовские чтения
Труд – основа человеческого бытия
1.Мы дежурим
2.Наши поручения
Я – человек (профилактика правонарушений)
1.Правила поведения с незнакомым человеком. (кл.час)
2.Дорожные знаки. (занятие по ППД)
3.Меры безопасности на воде в зимнее время. (занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1.Папа, мама, я – спортивная семья
2.Ура! На коньки.
3. Играем на переменах
4.Что надо есть, если хочешь стать сильнее.
Я и семья (работа с семьёй)
1.Папа, мама, я – спортивная семья
"
+
+
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" февраль
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
1. День Армии России (Смотр строя и песни)
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
1. День Святого Валентина
Труд – основа человеческого бытия
1.Мы дежурим
2.Парта радуется
3.Наши поручения
4. Труд – дело чести.(кл. час)
Я – человек (профилактика правонарушений)
1.Обязанности пассажиров. (занятие по ПДД)
2.Безопасное поведение с животными. (занятие по ОБЖ)
3. Как действовать при встрече с незнакомцем? (занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1.Всей семьёй на лыжню.
2.Смотр строя и песни
3.Лыжня России
4. Играем на переменах.
5. Где найти витамины весной?
Я и семья (работа с семьёй)
Рс. «Садимся за уроки»
"
+
+
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" март
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
1. 8 Марта (кл.ч)
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
1.Театральные сезоны
2.Волшебство нити и иглы (посещение выставки в ДК)
3. «Весна» (оформление стенда)
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
Труд – основа человеческого бытия
1.Мы дежурим
2.Маме своими руками
3.Наши поручения
Я – человек
(профилактика правонарушений)
1.Регулирование дорожного движения. (занятие по ПДД)
2. Беда на льду. (занятие по ОБЖ)
3. Способы ориентирования в лесу.(занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1.Играем на переменах.
3.Овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты.
Я и семья (работа с семьёй)
Праздник весны, добра и света (праздник)
"
+
+
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" апрель
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
Из истории школы(посещение школьного музея)
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
Пасхальные ветви (посещение выставки в ДК)
Здравствуй, театр!
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
1.День космонавтики (кл.час)
Труд – основа человеческого бытия
1.Чистый двор
2.Мы дежурим
3. Наши поручения
4. Парта радуется.
Я – человек
(профилактика правонарушений)
Экскурсия по посёлку. (занятие по ПДД)
Экскурсия на природу «Лесная аптека». (занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1.Играем на переменах.
2.Всякому овощу своё время.
"
+
+
+
" Дата
" Тема
" Участие родителей
" май
" Я и Отечество
(Гражданскопатриотическое направление)
День Победы (кл.час)
«Горят награды на груди» (встреча с ветеранами)
Торжественное шествие 9 Мая
Культура – великое богатство
(Духовно – нравственное, эстетическое направление)
Здравствуй, театр!
День летних именинников
Я и мир Знаний
(познавательное отношение к учебе)
Прощание со 2 классом.
Труд – основа человеческого бытия
1.Мы дежурим
2.Наши поручения
3. Чистый двор.
Я – человек
(профилактика правонарушений)
1.Игровое занятие.(занятие по ПДД)
2.Экскурсия на природу «Способы ориентирования». (занятие по ОБЖ)
3.Безопасное поведение на реке летом. (занятие по ОБЖ)
Спортивно – оздоровительное направление
1.Играем на переменах.
2. Праздник урожая.
Я и семья (работа с семьёй)
1.Рс « Без трудов нет и плодов»
2. День летних именинников
"
+
+
+
+
+
КЛАССНОЕ УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ (работа с активом класса)
"
Список детей
" поручение
" 1 триместр
" 2 триместр
" 3 триместр
"
"
"
"
" Зеленина Настя
"
"
"
" Злобин Егор
"
"
"
" Ивашечкин Дима
"
"
"
" Итименев Никита
"
"
"
" Карелина Диана
"
"
"
" Катасонов Данил
"
"
"
" Ковальская Милена
"
"
"
" Кожевина Валерия
"
"
"
" Кононов Никита
"
"
"
" Коровинская Камила
"
"
"
" Лазарев Никита
"
"
"
" Львова Надя
"
"
"
" Мухорин Матвей
"
"
"
" Настин Денис
"
"
"
" Норицын Савелий
"
"
"
" Соколова София
"
"
"
" Сощенко Данил
"
"
"
" Ставинская Диана
"
"
"
" Стукова Олеся
"
"
"
" Теребусова Ева
"
"
"
" Трубачева Яна
"
"
"
" Чичикайло Егор
"
"
"
" Шестаков Данил
"
"
"
" Ширяева Лиза
"
"
"
" Шихмамедов Рамиль
"
"
"
"Структура классного ученического самоуправления
Весь класс делится на 4 группы вагончики. Между вагончиками в течение всего учебного года идёт соревнование. Побеждает тот вагончик, который наберёт большее количество баллов за участие в классных, школьных, городских мероприятиях.
За участие в мероприятии каждый получает 10 баллов, за 3 место – 15 баллов, за 2 место – 20 баллов, за 1 место -25 баллов и за присутствии на мероприятии 5 баллов.
Каждый ученик в течение года получит какое – либо поручение. Смена поручений происходит каждый триместр. Таким образом, дети попробуют себя в разных областях деятельности.
"ОБЯЗАННОСТИ
Командир класса:
• изучение отношения ребят к выполнению своих обязанностей;
• выпуск газет по результатам дежурства;
• поздравление с Днём рождения, праздниками, чествование победителей.
Заместитель командира класса помогаем командиру.
Библиотекарь:
• помогает выдавать и собирать учебники;
• проводит рейды по проверке учебников в течение учебного года.
Санитар:
• следит за наличием мыла, полотенец;
• проверяет чистоту рук;
• раздаёт мыло, полотенца.
Цветовод:
• поливает цветы;
• один раз в месяц рыхлит землю;
• удаляет засохшие листья.
Физорг:
• проводит зарядку в начале дня;
• проводит физ. минутки на уроках.
Оформитель:
• ведёт график дежурства;
• помогает учителю в оформлении классного уголка.
Дежурный по классу:
• готовит к уроку доску;
• прибирает класс после всех уроков;
• помогает учителю выдавать тетради, учебные пособия.
" РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Темы родительских собраний:
1. Дорога ребёнка в школу. (сентябрь)
2. Игра – скорая помощь для родителей. (сентябрь)
3. Эти трудные домашние задания. (октябрь)
4. Домашнее чтение второклассников. (ноябрь)
5. Садимся за уроки. (февраль)
6. Без трудов нет и плодов. (май)
"Посещение родительских собраний
"
"
Список детей
" Дата проведения собрания
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Зеленина Настя
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Злобин Егор
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Ивашечкин Дима
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Итименев Никита
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Карелина Диана
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Катасонов Данил
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Ковальская Милена
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Ковязин Владислав
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Кожевина Валерия
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Кононов Никита
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Коровинская Камила
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Лазарев Никита
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Львова Надя
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Мухорин Матвей
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Настин Денис
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Норицын Савелий
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Соколова София
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Сощенко Данил
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Ставинская Диана
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Стукова Олеся
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Теребусова Ева
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Трубачева Яна
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Чичикайло Егор
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Шестаков Данил
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Ширяева Лиза
"
"
"
"
"
"
"
"
"
" Шихмамедов Рамиль
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"Помощь, оказанная родителями
" Список детей
" Вид оказанной помощи родителями
" Зеленина Настя
"
" Злобин Егор
"
" Ивашечкин Дима
"
" Итименев Никита
"
" Карелина Диана
"
" Катасонов Данил
"
" Ковальская Милена
"
" Кожевина Валерия
"
" Кононов Никита
"
" Коровинская Камилла
"
" Лазарев Никита
"
" Львова Надя
"
" Мухорин Матвей
"
" Настин Денис
"
" Норицын Савелий
"
" Соколова София
"
" Сощенко Данил
"
" Ставинская Диана
"
" Стукова Олеся
"
" Теребусова Ева
"
" Трубачева Яна
"
" Чичикайло Егор
"
" Шестаков Данил
"
" Ширяева Лиза
"
" Шихмамедов Рамиль
"
" Список родительского комитета
1. Лазарев Алексей Витальевич– председатель
2. Кожевина Елена Валерьевна – секретарь родительких собраний
3. Кононова Ольга Чесловасовна – казначей
4. Мелентьева Любовь Владимировна – казначей
5. Львова Лариса Александровна– кульмассовый сектор
6. Ладарева Марианна Михайловна - оформитель
" Заседания родительского комитета
1. Ознакомление с правами и обязанностями. Распределение обязанностей. Планирование работы на учебный год. Разное.
2. Озеленение кабинета.
3. Подготовка к новому году.
4. Подготовка ко Дню именинников. Подведение итогов за учебный год.
" Список неблагополучных семей
1. Соколовы – многодетная, малоимущая
" Список малообеспеченных семей
1. Соколовы
"Список многодетных семей
1. Лазаревы (3 детей)
2. Львовы (3 детей)
3. Соколовы (6 детей)
4. Чичикайло (3 детей)
" ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
" Список «трудных» учащихся
1. Злобин Егор
2. Сощенко Даниил
3. Соколова София
4. Кононов Никита
"Список опекунских детей
1. Коязин Владислав
"План работы с трудными и проблемными учащимися
1. Посещение квартир (по необходимости);
2. Встречи с родителями (по необходимости);
3. Индивидуальные беседы с детьми;
4. Контроль за наличием учебных принадлежностей, дисциплиной в школе.
5. Контроль за успеваемостью учащихся.
"СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА
1. Всего учащихся в классе – 26
Мальчиков – 14
Девочек – 12
2. Оценка социального статуса семей:
Многодетные семьи – 4
Неполные семьи – 7
Малообеспеченные семьи – 1
Семьи социального риска:
1) Ивашечкин Дмитрий – неполная семья, мать - вдова
2) Зеленина Анастасия – неполная семья, отец - вдовец
3) Карелина Диана – неполная семья, в разводе
4) Ковязин Владислав – бабушка - опекун
5) Кононов Никита - неполная семья, мать - вдова,
6) Сощенко Даниил - неполная семья, в разводе,
7) Соколова София- многодетная семья (6 детей),
8) Шихмамедов Рамиль - неполная семья, в разводе.
3. Образование родителей
" образование
" мамы
" папы
" Основное общее
" 1
" 3
" Среднее общее
" 4
" -
" Нач. проф.
" -
" 2
" Средне-проф.
" 8
" 8
" Высшее – проф.
" 10
" 6
" Всего
" 23
" 19
4. Здоровье учащихся:
I осн. группа здоровья – 8 чел.
II осн. группа здоровья – 15 чел.
II подг. группа – 1 чел.
Дети, име