Воспитательная программа для 1-4 классов

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

План воспитательной работы разработан в соответствии с воспитательной программой «Радуга дружбы», с учётом школьных традиций и государственных праздников.

В план включены мероприятия по 7 направлениям: «Я и Отечество» (гражданско-патриотическое направление), «Я и мир Знаний», « Культура - великое богатство»(духовно-нравственное, эстетическое направление),  «Труд - основа человеческого бытия», «Я - человек»(профилактика правонарушений), «Спортивно - оздоровительное направление», «Я и семья».

В план включена циклограмма работы классного руководителя, также включена работа с «Трудными детьми».

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

В классе 26 человек, 12 девочек и 14 мальчиков.

2004 год рождения – 4 человека

2005 год рождения – 22 человека

Дети пришли из разных дошкольных образовательных учреждений. Пятеро занимались в МДОУ № 28 «Золотой ключик» в логопедической группе. Эти дети выделяются своим поведением. У них неустойчивое внимание, быстрая утомляемость. Эти дети отвлекаются на уроках, на переменах бегают, играют.

Злобин Егор стоит на учёте у детского психоневролога, в течение учебного года дважды был на приёме и проходил курсы лечения. Трудно даётся освоение программы Сощенко Даниилу, Лазареву Никите. Карелина Диана часто отвлекается на уроках, невнимательна, играет. Очень плохо читает.

У остальных детей достаточно устойчивое внимание. Активно работают на уроках. Высокую активность проявили в течение года Коровинская Камилла, Ковязин Владислав, Ставинская Диана, Мухорин Матвей, Ковальская Милена, Ширяева Елизавета. Дети принимали активное участие во всех школьных, городских мероприятиях. В течение первого класса дети уже стали заботиться друг о друге, переживать.

ЗАДАЧИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД:

1. Развитие индивидуальных творческих способностей каждого учащегося.

2. Воспитание чувства ответственности за преемственность социокультурного опыта.

3. Развитие учащихся на основе приобщения к общечеловеческим ценностям:

а) расширение представления детей о родном крае;

б) воспитание нравственного, эстетического и практического отношения к окружающей среде;

в) воспитание в детях трудолюбия.

4. Работа над сплочением детского коллектива.

5. Обеспечение двигательной активности детей.

" КЛАССНЫЕ ЧАСЫ И ДРУГИЕ КЛАССНЫЕ ДЕЛА

"

Дата

"

"Тема

 

"

"Участие родителей

"

сентябрь

"

Я и Отечество

(Гражданскопатриотическое направление)

Урок мира.

Я и мир Знаний

 (познавательное отношение к учебе)

1 сентября – День Знаний

Осенние чудеса.(выставка)

Наши поручения.(оформление классного уголка)

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

1.«Осень» (Оформление стенда.)

2. Правила поведения в школе.

3.«Дары природы» (Выставка осенних букетов, поделок)

Труд – основа человеческого бытия

1.Мы дежурим

2.Конкурс рисунков и поделок «Дары природы»

3.Учебники радуются (подготовка учебников к работе)

4.Наш классный уголок

5.Наши поручения

6. «Чистый двор» (уборка территории)

Я – человек (профилактика правонарушений)

1.Моя дорога в школу. (занятие по ПДД)

2.Поведение в классе, в коридоре, столовой, лестнице.

3. Основные правила поведения уч-ся на улице, дороге. (занятие по ПДД)

4.Какие опасности могут возникнуть в повседневной жизни. (занятие по ОБЖ)

5. Особенности жизнеобеспечения современного жилища. Чем оно опасно для человека. (занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1. Золотая осень (кросс)

2. Туристический слёт.

3. Играем на переменах.

4. Режим дня школьника. (шк. фельдшер)

5. «Время есть булочки»

Я и семья (работа с семьёй)

Рс. «Дорога ребёнка в школу»

Рс. «Игра – скорая помощь для родителей»

Консультации для родителей.

 

"

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

+

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

"

Дата

"

Тема

 

"

Участие родителей

"

октябрь

 

"

Я и Отечество

(Гражданскопатриотическое направление)

1.Конкурс стихов.

2.День Матери и отца (кл.час, концерт)

Я и мир Знаний

 (познавательное отношение к учебе)

 

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

1.День Учителя (подготовка концертных номеров)

2. Здравствуй, театр!

Труд – основа человеческого бытия

1.Мы дежурим

2.Наши поручения

3.Наш класс (смотр кабинетов)

Я – человек (профилактика правонарушений)

1.Элементы улиц и дорог. (занятие по ПДД)

2.Как правильно пользоваться электроприборами, газом, водой. (занятие по ОБЖ)

3.Меры безопасности на водоёмах в осеннее время.(занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1. Играем на переменах.

2. «Пора ужинать»

Я и семья (работа с семьёй)

1.Рс. «Эти трудные домашние задания»

2. «Все ли книжки в обложках» (рейд)

2.Консультации для родителей.

 

 

 

"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"

Дата

"

Тема

 

"

Участие родителей

"

ноябрь

"

Я и Отечество

 (Гражданскопатриотическое направление)

Акция «Милосердия»

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

1. «Моя мама» (конкурс рисунков)

Я и мир Знаний

(познавательное отношение к учебе)

1.По следам сказочных героев (викторина)

2.Русский медвежонок (игра)

Труд – основа человеческого бытия

1.Мы дежурим

2.Наши поручения

Я – человек (профилактика правонарушений)

1.Движение пешеходов по улицам и дорогам. (занятие по ПДД)

2.Отчего может возникнуть пожар? Чем он опасен (занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1.Играем на переменах.

2.На вкус и цвет товарищей нет.

Я и семья (работа с семьёй)

Рс. «Домашнее чтение второклассников»

 

 

 

"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"

Дата

 

"

Тема

"

Участие родителей

"

декабрь

"

Я и Отечество

(Гражданскопатриотическое направление)

1. Урок России

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

«Зима» (оформление стенда)

Новогодние сюрпризы

Я и мир Знаний

 (познавательное отношение к учебе)

Интеллектуальный марафон

Труд – основа человеческого бытия

1. Мы дежурим

2. Мастерская Деда Мороза

3. Наши поручения

4. Моя чистая парта.

5. Операция «Уют» (украшение кабинета к Новому году)

Я – человек (профилактика правонарушений)

1.Правила перехода улиц и дорог. (занятие по ПДД)

2.Экстремальная ситуация для человека в природной среде. Что это? (занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1.Играем на переменах.

2.В лес на лыжах.

3. Как утолить жажду.

Я и семья (работа с семьёй)

 

"

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

 

 

+

 

 

+

 

 

 

 

 

 

+

 

"

Дата

 

"

Тема

"

Участие родителей

"

январь

"

Я и Отечество

 (Гражданскопатриотическое направление)

1.Наш великий земляк

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

Я и мир Знаний

 (познавательное отношение к учебе)

1. Малые Ломоносовские чтения

Труд – основа человеческого бытия

1.Мы дежурим

2.Наши поручения

Я – человек (профилактика правонарушений)

1.Правила поведения с незнакомым человеком. (кл.час)

2.Дорожные знаки. (занятие по ППД)

3.Меры безопасности на воде в зимнее время. (занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1.Папа, мама, я – спортивная семья

2.Ура! На коньки.

3. Играем на переменах

4.Что надо есть, если хочешь стать сильнее.

Я и семья (работа с семьёй)

1.Папа, мама, я – спортивная семья

 

"

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

"

Дата

 

"

Тема

"

Участие родителей

"

февраль

"

Я и Отечество

 (Гражданскопатриотическое направление)

1. День Армии России (Смотр строя и песни)

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

Я и мир Знаний

(познавательное отношение к учебе)

1. День Святого Валентина

Труд – основа человеческого бытия

1.Мы дежурим

2.Парта радуется

3.Наши поручения

4. Труд – дело чести.(кл. час)

Я – человек (профилактика правонарушений)

1.Обязанности пассажиров. (занятие по ПДД)

2.Безопасное поведение с животными. (занятие по ОБЖ)

3. Как действовать при встрече с незнакомцем? (занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

 

1.Всей семьёй на лыжню.

2.Смотр  строя и песни

3.Лыжня России

4. Играем на переменах.

5. Где найти витамины весной?

Я и семья (работа с семьёй)

Рс. «Садимся за уроки»

 

"

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

"

Дата

 

"

Тема

"

Участие родителей

"

март

"

Я и Отечество

 (Гражданскопатриотическое направление)

1. 8 Марта (кл.ч)

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

1.Театральные сезоны

2.Волшебство нити и иглы (посещение выставки в ДК)

3. «Весна» (оформление стенда)

Я и мир Знаний

 (познавательное отношение к учебе)

Труд – основа человеческого бытия

1.Мы дежурим

2.Маме своими руками

3.Наши поручения

Я – человек

(профилактика правонарушений)

1.Регулирование дорожного движения. (занятие по ПДД)

2. Беда на льду. (занятие по ОБЖ)

3. Способы ориентирования в лесу.(занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1.Играем на переменах.

3.Овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты.

Я и семья (работа с семьёй)

Праздник весны, добра и света (праздник)

"

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

"

Дата

 

"

Тема

"

Участие родителей

"

апрель

"

Я и Отечество

 (Гражданскопатриотическое направление)

Из истории школы(посещение школьного музея)

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

Пасхальные ветви (посещение выставки в ДК)

Здравствуй, театр!

Я и мир Знаний

 (познавательное отношение к учебе)

1.День космонавтики (кл.час)

Труд – основа человеческого бытия

1.Чистый двор

2.Мы дежурим

3. Наши поручения

4. Парта радуется.

Я – человек

(профилактика правонарушений)

Экскурсия по посёлку. (занятие по ПДД)

Экскурсия на природу «Лесная аптека». (занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1.Играем на переменах.

2.Всякому овощу своё время.

 

 

"

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

 

+

"

Дата

 

"

Тема

"

Участие родителей

"

май

"

Я и Отечество

 (Гражданскопатриотическое направление)

День Победы (кл.час)

«Горят награды  на груди» (встреча с ветеранами)

Торжественное шествие 9 Мая

Культура – великое богатство

(Духовно – нравственное, эстетическое направление)

 Здравствуй, театр!

День летних именинников

Я и мир Знаний

 (познавательное отношение к учебе)

 

Прощание со 2 классом.

Труд – основа человеческого бытия

1.Мы дежурим

2.Наши поручения

3. Чистый двор.

Я – человек

(профилактика правонарушений)

1.Игровое  занятие.(занятие по ПДД)

2.Экскурсия на природу «Способы ориентирования». (занятие по ОБЖ)

3.Безопасное поведение на реке летом. (занятие по ОБЖ)

Спортивно – оздоровительное направление

1.Играем на переменах.

2. Праздник урожая.

Я и семья (работа с семьёй)

1.Рс « Без трудов нет и плодов»

2. День летних именинников

 

 

"

 

 

 

 

+

 

 

 

+

+

 

 

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛАССНОЕ УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ (работа с активом класса)

 

"

 

Список детей

"

поручение

"

1 триместр

"

2 триместр

"

3 триместр

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Зеленина Настя

"

 

"

 

"

 

"

Злобин Егор

"

 

"

 

"

 

"

Ивашечкин Дима

"

 

"

 

"

 

"

Итименев Никита

"

 

"

 

"

 

"

Карелина Диана

"

 

"

 

"

 

"

Катасонов Данил

"

 

"

 

"

 

"

Ковальская Милена

"

 

"

 

"

 

"

Кожевина Валерия

"

 

"

 

"

 

"

Кононов Никита

"

 

"

 

"

 

"

Коровинская Камила

"

 

"

 

"

 

"

Лазарев Никита

"

 

"

 

"

 

"

Львова Надя

"

 

"

 

"

 

"

Мухорин Матвей

"

 

"

 

"

 

"

Настин Денис

"

 

"

 

"

 

"

Норицын Савелий

"

 

"

 

"

 

"

Соколова София

"

 

"

 

"

 

"

Сощенко Данил

"

 

"

 

"

 

"

Ставинская Диана

"

 

"

 

"

 

"

Стукова Олеся

"

 

"

 

"

 

"

Теребусова Ева

"

 

"

 

"

 

"

Трубачева Яна

"

 

"

 

"

 

"

Чичикайло Егор

"

 

"

 

"

 

"

Шестаков Данил

"

 

"

 

"

 

"

Ширяева Лиза

"

 

"

 

"

 

"

Шихмамедов Рамиль

"

 

"

 

"

 

"Структура классного ученического самоуправления

Весь класс делится на 4 группы вагончики. Между вагончиками в течение всего учебного года идёт соревнование. Побеждает тот вагончик, который наберёт большее количество баллов за участие в классных, школьных, городских мероприятиях.

За участие в мероприятии каждый получает 10 баллов, за 3 место – 15 баллов, за 2 место – 20 баллов, за 1 место -25 баллов и за присутствии на мероприятии 5 баллов.

Каждый ученик в течение года получит какое – либо поручение. Смена поручений происходит каждый триместр. Таким образом, дети попробуют себя в разных областях деятельности.

"ОБЯЗАННОСТИ

Командир класса:

• изучение отношения ребят к выполнению своих обязанностей;

• выпуск газет по результатам дежурства;

• поздравление с Днём рождения, праздниками, чествование победителей.

Заместитель командира класса помогаем командиру.

Библиотекарь:

• помогает выдавать и собирать учебники;

• проводит рейды по проверке учебников в течение учебного года.

Санитар:

• следит за наличием мыла, полотенец;

• проверяет чистоту рук;

• раздаёт мыло, полотенца.

Цветовод:

• поливает цветы;

• один раз в месяц рыхлит землю;

• удаляет засохшие листья.

Физорг:

• проводит зарядку в начале дня;

• проводит физ. минутки на уроках.

Оформитель:

• ведёт график дежурства;

• помогает учителю в оформлении классного уголка.

Дежурный по классу:

• готовит к уроку доску;

• прибирает класс после всех уроков;

• помогает учителю выдавать тетради, учебные пособия.

" РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Темы родительских собраний:

1. Дорога ребёнка в школу. (сентябрь)

2. Игра – скорая помощь для родителей. (сентябрь)

3. Эти трудные домашние задания. (октябрь)

4. Домашнее чтение второклассников. (ноябрь)

5. Садимся за уроки. (февраль)

6. Без трудов нет и плодов. (май)

"Посещение родительских собраний

"

 

Список детей

"

Дата проведения собрания

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Зеленина Настя

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Злобин Егор

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Ивашечкин Дима

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Итименев Никита

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Карелина Диана

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Катасонов Данил

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Ковальская Милена

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Ковязин Владислав

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Кожевина Валерия

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Кононов Никита

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Коровинская Камила

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Лазарев Никита

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Львова Надя

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Мухорин Матвей

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Настин Денис

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Норицын Савелий

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Соколова София

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Сощенко Данил

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Ставинская Диана

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Стукова Олеся

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Теребусова Ева

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Трубачева Яна

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Чичикайло Егор

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Шестаков Данил

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Ширяева Лиза

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

Шихмамедов Рамиль

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"

 

"Помощь, оказанная родителями

"

Список детей

"

Вид оказанной помощи родителями

"

Зеленина Настя

"

 

"

Злобин Егор

"

 

"

Ивашечкин Дима

"

 

"

Итименев Никита

"

 

"

Карелина Диана

"

 

"

Катасонов Данил

"

 

"

Ковальская Милена

"

 

"

Кожевина Валерия

"

 

"

Кононов Никита

"

 

"

Коровинская Камилла

"

 

"

Лазарев Никита

"

 

"

Львова Надя

"

 

"

Мухорин Матвей

"

 

"

Настин Денис

"

 

"

Норицын Савелий

"

 

"

Соколова София

"

 

"

Сощенко Данил

"

 

"

Ставинская Диана

"

 

"

Стукова Олеся

"

 

"

Теребусова Ева

"

 

"

Трубачева Яна

"

 

"

Чичикайло Егор

"

 

"

Шестаков Данил

"

 

"

Ширяева Лиза

"

 

"

Шихмамедов Рамиль

"

 

" Список родительского комитета

1. Лазарев Алексей Витальевич– председатель

2. Кожевина Елена Валерьевна – секретарь родительких собраний

3. Кононова Ольга Чесловасовна – казначей

4. Мелентьева Любовь Владимировна – казначей

5. Львова Лариса Александровна– кульмассовый сектор

6. Ладарева Марианна Михайловна - оформитель

" Заседания родительского комитета

1. Ознакомление с правами и обязанностями. Распределение обязанностей. Планирование работы на учебный год. Разное.

2. Озеленение кабинета.

3. Подготовка к новому году.

4. Подготовка ко Дню именинников. Подведение итогов за учебный год.

" Список неблагополучных семей

1. Соколовы – многодетная, малоимущая

" Список малообеспеченных семей

1. Соколовы

"Список многодетных семей

1. Лазаревы (3 детей)

2. Львовы (3 детей)

3. Соколовы (6 детей)

4. Чичикайло (3 детей)

" ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

" Список «трудных» учащихся

1. Злобин Егор

2. Сощенко Даниил

3. Соколова София

4. Кононов Никита

"Список опекунских детей

1. Коязин Владислав

"План работы с трудными и проблемными учащимися

1. Посещение квартир (по необходимости);

2. Встречи с родителями (по необходимости);

3. Индивидуальные беседы с детьми;

4. Контроль за наличием учебных принадлежностей, дисциплиной в школе.

5. Контроль за успеваемостью учащихся.

"СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

1. Всего учащихся в классе – 26

Мальчиков – 14

Девочек – 12

2. Оценка социального статуса семей:

Многодетные семьи – 4

Неполные семьи – 7

Малообеспеченные семьи – 1

Семьи социального риска:

1) Ивашечкин Дмитрий – неполная семья, мать - вдова

2) Зеленина Анастасия – неполная семья, отец - вдовец

3) Карелина Диана – неполная семья, в разводе

4) Ковязин Владислав – бабушка - опекун

5) Кононов Никита - неполная семья, мать - вдова,

6) Сощенко Даниил - неполная семья, в разводе,

7) Соколова София- многодетная семья (6 детей),

8) Шихмамедов Рамиль - неполная семья, в разводе.

3. Образование родителей

"

образование

"

мамы

"

папы

"

Основное общее

"

1

"

3

"

Среднее общее

"

4

"

-

"

Нач. проф.

"

-

"

2

"

Средне-проф.

"

8

"

8

"

Высшее – проф.

"

10

"

6

"

Всего

"

23

"

19

4. Здоровье учащихся:

I осн. группа здоровья – 8 чел.

II осн. группа здоровья – 15 чел.

II подг. группа – 1 чел.

Дети, име

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 71.86 Kb
Количество скачиваний: 26
Просмотров: 149

Похожие материалы