Содержание

1.    Пояснительная записка

2.      Работа с классным коллективом по основным направлениям деятельности:

А) Здоровый образ жизни

Б) Самоуправление

В) Личность и творчество

Г) Социальное проектирование

        3.  Индивидуальная работа с одаренными детьми

         4.  Работа с родителями

          5. Работа с учителями предметниками

          6.  Планирование урочной и внеурочной деятельности

           7. Планируемый результат

            8. Список литературы

             Приложения

       В социальном опыте человека особенно важен первый, хотя бы робкий успех в жизни. Для ребенка естественным «полигоном» радостей и разочарований, успехов и неудач является школа и все то, что с ней связано. Школа- как фактор, твердо определяющий, в каком направлении пойдет развитие личности – позитивном или отягощенном грузом постоянных срывов и неудач. Убеждена, что, если ребенку добиться успеха в школе, у него есть все шансы на успех в жизни.