Общение включает в себя все многообразие духовных и материальных форм жизнедеятельности человека и является его насущной потребностью. Польский психолог Е. Мелибруда пишет, что межличностные отношения имеют для нас значение не меньше, чем воздух, которым мы дышим.Актуальность данной темы обусловлена проблемами воспитания и обучения детей с нарушенным интеллектом, организацией системы их общения.

Цель занятия:

Дать учащимся представление о хорошем психологическом климате в коллективе;

Задачи:

1.      Вспомнить  основные правила общения;

2.      Корректировать умение правильно оценивать себя и других;

3.      Продолжить дальнейшее формирование навыков культуры общения;

4.      Воспитывать уважение к окружающим.