1.Анализ воспитательной работы  за 2012-2013 учебный год 1.                       Анализ эффективности целеполагания и планирования (программирования) воспитательного процесса в классе в 2012-2013 учебном году:   В начале года были поставлены следующие задачи: 1.развивать эмоционально-волевую сферу учащихся, познакомить с моральными чертами характера; 2.совершенствовать коммуникативные способности, научить  детей преодолевать негативные черты характера; 3.Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей и родителей через участие в школьных конкурсах и проектах .          Поставленные задачи соответствуют задачам школы. На мой взгляд, задачи выполнены. Год выдался трудным для всех: и для родителей, и для учителя – классного руководителя, и, конечно, для ребят. Но из анкет видно, что абсолютно все ребята класса не утратили интереса к учебе и к школе. У большинства ребят во многом представления и мечты о школе как о втором доме совпали с реальностью.     Занятость учащихся за 2012-2013 учебный год в учреждениях дополнительного  образования (в кружках, клубах, секциях, мероприятиях  - поселка)2.Характеристика  класса3.Социальный паспорт класса4.Внеурочные занятия  в 3А классе 5 Перспективный план работы  на 2013-2014г.г.6.Работа с одаренными детьми7.Работа с воспитанниками детского дома  8.Работа с учащимися группы риска.9..Работа с родителями 1.Родительский комитет