На уроке сообщаются факты, вводятся новые понятия, изучаются явления. На уроке рассматриваются: территориальные изменения в Европе, сообщаются имена лидеров некоторых государств Восточной Европы после Второй Мировой Войны; систематизируются знания об основных преобразованиях и кризисах в Восточной Европе в 1945-50-е и 1960-80-е годы; вводятся такие понятия как национализация, индустриализация, кооперирование, хозрасчет, директивная экономика, политический кризис, «Пражская весна», культурная революция, движение «Солидарности»; происходит выработка навыков анализа, обобщения, систематизации и выдвижения гипотез путем закрепления материала на основе ответов на вопросы в конце урока.