Данная статья дает представление о возможностях современного урока в условиях ФГОС, показывает, какие УУД развиваются на каждом этапе урока. На этапе формулировки темы и целей урока ребята активно включаются в работу, иногда находят ту изюминку, которую мог не заметить даже учитель. На этапе выполнения предложенных заданий, учащиеся сами формулируют задания, а главное-сами выставляют отметки себе или однокласснику, причем, обязательно комментируют объективность своих действий( эта часть работы на уроке их привлекает больше всего)