Цель: научить видеть и выделять в речи и на письме вводные слова и вводные сочетания слов по значению.

Задачи:

-образовательная: познакомить с терминами « вводные слова» и «вводные предложения», с их основными группами по значению как средством выражения отношения говорящего к объекту разговора;

-развивающая: формировать пунктуационные умения и навыки, находить вводные слова в предложении, выделять их интонационно, способствовать обогащению речи школьников вводными словами; развивать культуру речи;

-воспитывающая:  воспитывать любовь к родному языку и патриотические чувства.

 Тип урока: комбинированный.

Методы: репродуктивный, наглядный, словесный, практический, поисковый.