В нашей школе сложилась система просветительской работы с учениками, включающая в себя проведение уроков здоровья, тематических бесед, часов интересного общения, практических занятий, конкурсов рисунков. Тематика бесед на классных часах разнообразна: «Как вырасти здоровым», «Мы за здоровый образ жизни», «Забота о коже», «Правильное питание школьника», «Как сделать сон полезным», «Правила поведение в школе», «Вредные привычки», «Почему мы болеем?», «Соблюдение режима дня» и др. Ребята получают необходимую информацию о здоровом образе жизни, об отрицательном отношении к вредным привычкам, о влиянии питания на организм. На классных часах учащиеся изучают полезные свойства овощей и фруктов, говорят о пользе гигиены, зарядки, закаливания и спорта. Очень часто такие беседы, мастер - классы, лекции, практические занятия проводят медицинские работники, тренера, стортсмены, завуч по УВР, что гараздо эффективнее влияет на подрастающую личность.     Как же построена работа по здоровьесбережению с внедрением в образовательный процесс ФГОС? Рассмотрим работу  внеурочной деятельности, в частности здоровьесберегающего направления.