На современном этапе развития методики преподавания русского языка одной из главнейших задач является формирование коммуникативной компетенции учащихся, что предполагает развитие умения говорить, слушать, понимать, рассуждать на заданные темы, создавать собственные тексты.

Успех во многом зависит от способности, речевой и общей культуры учащихся, однако многое зависит и от нас, учителей русского языка. Для совершенствования процесса преподавания русского языка необходимо вести системную, целенаправленную, личностно ориентированную, дифференцированную работу по подготовке к ЕГЭ, начиная с 5 класса, максимально используя для этого все имеющиеся резервы, ресурсы и потенциал.