Геометрия требует правильного построения в изучении материала, структуры и организации вида контроля сформированности умений, знаний, навыков.

Учителю необходимо определять круг изучаемых аспектов в разделе изучения с целью оптимизации учебного процесса и более качественного анализа полученных результатов по прохождению материала.

Устный зачёт -одна из форма опроса материала является традиционной формой контроля знаний учащихся. Перечень предложенных вопросов, составленных в данной работе, является вариантным заданием  дл учащихся, который позволяет опретивно и быстро проверить материал