Зачетно –обобщающий урок «Антропогенез».

Предмет: Биология
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Мы закончили изучение темы, посвященной появлению на нашей планете существа, являющегося на данном этапе эволюции органического мира «вершиной» творения природы - человека (хотя это сугубо человеческое мнение, а сама природа ужаснулась созданию этого существа).

Итак, антропогенез - сложнейшая естественно - научная и философская проблема, привлекающая к себе внимание многих ученых с древних времен до настоящего времени.

Попробуем в этом разобраться.

I.                    «Ищем предков»

Вопросы о роли учёных на слайде.

Кто впервые поместил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы?

К.Линней.

Кто впервые высказал гипотезу происхождения человека от обезьян, но не смог ее доказать научно?

Ж.Б.Ламарк.

Кто доказал на большом фактическом материале происхождение человека от обезьян?

Ч.Дарвин.

Кто раскрыл роль социальных факторов в эволюции человека?

Ф.Энгельс в работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека».

II Тест « Дорожка» по теме « Антропогенез»

1 Наука о происхождении человека называется  палеонталогией.

2 Человека относят к классу  млекопитающих.

3 К рудименту человека относят  аппендикс.

4 Атавизм от латинского переводится  как « остаток».

5 У человека 48 хромосом.

6 Человек  имеет сходные признаки в развитии зародышей с животными.

7 В строении человека и человекообразных обезьян много общего.

8  Человекообразные  обезьяны могут изготовлять сложные орудия труда.

9 К древним людям относят  питекантропов.

 

10 Первых современных людей называют кроманьонцами.

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 236.68 Kb
Количество скачиваний: 4
Просмотров: 79

Похожие материалы