Данные задачи позволят найти универсальный способ решения задач с помощью создания алгоритма, ученики научаться решать различные задачи и составлять уравнения. Решая задачи, можно получить опыт работы с величинами, научиться устанавливать взаимосвязь между ними, приобрести опыт применения математики к решению практических, жизненных задач. Кроме этого, в ходе решения арифметических задач развивается смекалка и сообразительность, умение ставить вопросы, отвечать на них, то есть развивается математическая речь, и, конечно, эти умения помогут подготовиться к решению алгебраических задач. Очень важно, что процесс решения задач требует четкой последовательности действий, то есть учит любую деятельность планировать, разрабатывать определенные алгоритмы, что необходимо в любой жизненной ситуации, любой сфере деятельности.