Описание занятия

 для дисциплины «Развитие речи» с использованием здоровьесберегающих технологий  в студии развития «Почемучки» по теме «Антонимы».

Изучение нового материала по данной теме проводится в системе занятий на основе КТП.

Область применения: студия развития «Почемучки».

Возраст: 6-7 лет.

Тип занятия: изучение нового материала.

Форма организации деятельности: групповая

Цель: познакомить детей с понятием «антонимы».

Задачи

Образовательные:

·     учить подбирать слова противоположные по смыслу;

·     формировать умение заканчивать предложения с заданными словами.

Развивающие:

·          развивать фонематический слух, память, вни­мание;

·          развивать связную речь.

Воспитательные:     

·       воспитывать умение детей действовать согласно словесной инструкции;

·       воспитывать умение работать  в коллективе;

·       воспитывать трудолюбие.

Методические приёмы:

·        наглядные (показ, демонстрация, рассматривание);

·        словесные (вопрос-ответ, объяснение педагога);

·        игровые (интеллектуальные);

·        практические (упражнения);

·        поощрение (сюрпризный момент).

Здоровьесберегающие технологии: зарядка для рук, физкультминутка, игра, аутотренинг.

Средства обучения
1. Оборудование: ноутбук,
- музыкальные инструменты: треугольник, колокольчики, металлофоны.
2. Наглядный материал:
Иллюстрации:набор картинок из игры: «Антонимы».

Аудиозапись: музыка для зарядки.

План занятия

1. Организационный этап.  Проверка готовности к занятию.

Цель путешествие по стране новых слов, без которых наша речь не возможна.  Нас ожидают игры, веселые задания. А в конце будет сюрприз.

2. Повторение пройденного материала.

Разминка.

Подберите синонимы к словам. Какие слова называются синонимами?

3. Новый материал. Знакомство с анонимами.

Игра «Да или нет»

Физкультминутка

Подберите к словам антонимы

Подскажите мне нужное слово.

Зарядка для рук. 

Найдите на картинке слова антонимы.

Аутотренинг «Водопад»

4. Подведение итогов.

Сюрприз. Он находится справа в коробке. (В коробке конфеты.)

Список используемой литературы:

1. Уроки для будущих первоклассников. О.С. Жукова. – М.: Астрель; СПб. Сова, 2008. (Клуб весёлых дошколят);

2. Развитие речи. Подготовка к школе./Р.М. Хамидулина. – М.: Издательство «Экзамен», 2009. (Серия «Дошкольное образование»).