Данное занятие «Как проверить свою работу» рассчитано на два часа. Основная задача которого, является составление учащимися алгоритма самопроверки своей работы по образцу.  Уже на первом занятии учащиеся знакомятся с образцом, его назначением, учатся пользоваться образцом для самостоятельной проверки своей работы. Занятие проходило в форме социально моделирующей игры И состояло из нескольких этапов.   Все занятие было направлено наа всестороннее развитие личности ученика: интеллектуальное, творческое и эмоциональное.Данный алгоритм, построенный детьми, будет систематически применяться на последующих занятиях, которые проводятся по технологии деятельностного метода обуения, и служит средством формирования у учащихся способности к самоконтролю.