Занятие по внеурочной деятельности курса «Эвристика»

Тема: Путешествие на  планету Эвристика.

Цель: Устанавливать причинно-следственные связи.

Задачи: Развивать логическое мышление, аналитические способности, внимание, память, воображение и быстроту действий.

Воспитывать  познавательную активность, умение работать в парах, коллективе, дружеское отношение друг к другу.

 Планируемые результаты:

Предметные: - познакомиться с понятиями  « Планета», «Эвристика»;

Коммуникативные: - проявлять активность  во   взаимодействии в игре для  решения коммуникативных и познавательных задач;

Регулятивные:- учиться выбирать действия в соответствии с поставленной задачей;

Учиться оценивать себя, границы своего знания и незнания;

Учиться вырабатывать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки.

Личностные: учиться доброжелательности, доверию к одноклассникам.

Методы и приемы: введение игрового момента - путешествие, конструирование ракеты из  модулей, ориентирование на листе бумаги, дидактические игры: «Да – нет», решение логических задач, лабиринта, ребуса.

Оборудование:  мягкие модули для конструирования ракеты, карта маршрута, звезды (7 больших и маленькие), плоскостные макеты 9 планет и Солнца, бумажный квадрат на каждого ребенка.

Ресурсы: презентация.

Формы работы: групповая, фронтальная

ХОД ЗАНЯТИЯ

IОрг.момент.  Приветствие.

Придумано кем – то просто и мудро,

При встрече здороваться.

Доброе утро! Доброе утро!

Доброе утро, звёздам и птицам.

Доброе утро, улыбчивым лицам!

II  Мотивация. Самоопределение к учебной деятельности

-На что похоже твоё настроение? Сегодня у нас необычный урок, нас ожидает ПУТЕШЕСТВИЕ!

- Но прежде, чем мы отправимся в путь, ответьте на вопрос: «Кто, по вашему мнению, есть самый важный, нужный человек в нашем путешествии?» / ответы /

- У меня есть волшебный предмет, каждый из вас, заглянув в него, сможет увидеть и ответить на мой вопрос! Но этот секрет откроется нам, когда мы пройдем  неожиданные испытания во время путешествия! /ответы/

-Повернитесь друг к другу лицом. Улыбнитесь друг другу. Скажите добрые слова. Пожелайте успехов себе!

-Глубоко вдохните и выдохните. Выдохните беспокойство и волнение. Я желаю нам  всем удивительного путешествия! Совершить его можно. Имея воображение и фантазию!

-Ребята, к нам поступили сигналы с инопланетной цивилизации и нас приветствуют инопланетные существа! Потерялись, растерялись!

- Ну что, ребята, поможем инопланетянам с неизвестной планеты?

III  Актуализация знаний

 1.Сообщение исторических сведений.

В умах учёных много лет

     Жила мечта заветная                      

     Взлететь при помощи ракет

    В пространство межпланетное!

– А знаете ли вы, ребята, кто был первым космонавтом, побывавшим в космическом пространстве?  /портрет Ю.А. Гагарина /

12 апреля 1961 года в 9ч. 07 минут Юрий Гагарин полетел в космос в космическом корабле «Восток» с космодрома Байконур. Совершив на корабле полный оборот вокруг нашей планеты за 108 мин.

Чтобы космонавтом стать,  чтобы в небо взлетать,               

Надо много знать,  надо много уметь.

И при этом, и при этом, вы заметьте – ка,

Космонавтам помогает  логика.

- А кто из вас знает, на чем можно полететь в космос? (звездолет, астролет, ракета, летающая тарелка).

Ни крыла, ни пера,

А быстрее орла.

Только выпустит хвост –

 Понесется до звёзд!               /Ракета/                   

-Предлагаю сегодня полететь на ракете, которую вы построите сами!

2. Конструирование ракеты из объёмных модулей. Полет.

– Из чего построим ракету? (дети выносят фигуры, загадывая загадки).

1.     Все углы мои прямы,

Есть четыре стороны,

Но не все они равны.

Я четырехугольник

Какой? ...                             /прямоугольник/

2.     Я фигура – хоть куда,

Очень ровная всегда,

Все углы во мне равны

И четыре стороны.

Кубик – мой любимый брат,

Потому что я…                           /квадрат/  

3.     На фигуру посмотри

 И в альбоме начерти

 Три угла. Три стороны

 Меж собой соедини.

 Получился не угольник,

 А красивый…                           /треугольник/

4.  Прикатилось колесо,

Ведь похожее оно,

Как наглядная натура

Лишь на круглую фигуру.

Догадался, милый друг?

Ну, конечно, это …                  /круг/

– Постройте из геометрических фигур, каждый свою ракету

 Предлагается   построить ракету из модулей.

Ученик

Раз – два, стоит ракета

Три – четыре, скоро взлет.

Чтобы долететь до солнца

Космонавтам нужен год.

Но дорогой нам не страшно

Каждый ведь из нас атлет

Пролетая над Землею

Ей передадим привет

- Внимание!

-А сейчас мы с вами, дети,

 улетаем на ракете!

- Пристегните ремни!

Обратный отсчет: 10, 9, 8 …

ПУСК! И летит ракета ввысь!

(дети имитируют полёт под космическую музыку).

К звездам улетим легко   

Не в трамвае, не в метро,

Не в такси, не на мопеде,

А в космической ракете.

Тех, кого в полет берут,

Космонавтами зовут.

Полететь готов не каждый,

Только сильный и отважный.

А ракета выше дома,

Улетает с космодрома,

Жителям других планет

Передать с Земли привет.

3.Ориентирование на листе бумаги.

– Чтобы отправиться в путь, нужно преодолеть лабиринт (Работа в бортовом журнале)

Задание:  «Космический лабиринт»(для  групп)

-«Штурман, проложи-ка путь,

Повнимательнее будь!»

         -Перед вами карта маршрута.

Начало полёта – планета Земля.

Определите месторасположение

        планеты Земля на космической карте.

/нижний левый угол/

- Мы подлетели к красной звезде. 

Дети называют её местоположение на карте / верхний левый угол /.

- Что – то мелькнуло за иллюминаторами ракеты?!

- Это метеоритный поток.

Мы приближаемся к желтой звезде. Дети называют её местоположение на карте /верхний правый угол/.

- Мы у цели. Неизвестная планета рядом. 

Дети называют её местоположение (нижний правый угол).

IV.   Практическая работа:     «На неизвестной планете»

- Внимание! Посадка! Немедленно приступаем к заданиям инопланетных  пришельцев!

- За каждое правильно выполненное задание вы получаете 1 звезду. Вам необходимо собрать 7 звезд, чтобы подружиться с  жителями неизведанной планеты! Отвечаем четко, быстро, друг друга не перебиваем! Вперед!

7 заданий от инопланетян: