Мета заняття  -  розкрити поняття «стрес» та  ознайомити з симптомами «вигорання педагога»; привернути увагу до внутрішнього стану кожного учасника, розвивати рефлексивні навички; тренувати асоціативне мислення; сприяти усвідомленню учасниками необхідності самовдосконалення і прагнення до особистісного зростання.

Що можна зробити, щоб уникнути небезпеки? У нашому випадку — не набути синдрому професійного вигорання. Передусім, ми повинні знати, що це таке, його ознаки та прояви, а згодом і методи боротьби.