Здоровьесберегающие технологии на занятиях по обучению детей татарскому языку в рамках реализации УМК
Предмет:
Классному руководителю
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Фатихова Инсия Мирсаетовна
Здесь была ссылка на работу Здоровьесберегающие технологии на занятиях по обучению детей татарскому языку в рамках реализации УМК автора Фатихова Инсия Мирсаетовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
МБДОУ №36 «Золотой ключик» Чтобы процесс обучения детей дошкольного возраста татарскому языку проходил в режиме здоровьесбережения, при организации и проведении занятий одним из самых важных здоровьесберегающих действий мы считаем, создание у детей положительной эмоциональной настроенности на занятие. Положительные эмоции способны полностью снимать последствия отрицательных воздействий на организм дошкольника. Поэтому стремимся, чтобы наши занятия проходили непринужденно, в атмосфере положительных эмоций. При планировании занятий для детей любого возраста придумываем задания, выполнение которых не только помогает закрепить какие-либо знания, умения и навыки или получить новые, но и доставляет радость и удовольствие. Этому призваны помочь: ПРОГРАММА. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. КАЛЕНДАРНО-ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. АУДИОМАТЕРИАЛ. АНИМАЦИОН НЫЕ СЮЖЕТЫ. НАГЛЯДНО-ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ. которые входят в учебно-методический комплект по обучению детей дошкольного возраста государственным языкам РТ «Говорим по-татарски». В соответствии c требованиями здоровьесберегающих технологий на занятиях по обучению детей татарскому языку соблюдаем гигиенические требования и учитываем чередование и смену видов деятельности с детьми.