Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе неоспоримо важная задача, и каждый педагог в своей практике однозначно пользуется этими технологиями и на уроках и во внеурочной деятельности. Но когда необходимо документально доказать использование здоровьесберегающих технологий, например, при  заполнении портфолио, возникают определённые сложности, что и как писать или доказывать. Предлагаю свой вариант для критерия портфолио , можно что-то изменить, добавить своё, написать свою памятку.