Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры.   XXI век ставит перед нами много педагогических задач, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является задача сохранения здоровья.  Здоровьесберегающие технологии позволяют нам решать поставленные задачи педагогического процесса. В настоящее время использование здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих личностное развитие ребёнка за счёт активной деятельности в учебном процессе, можно рассматривать как ключевое условие повышения качества образования. Очевидной задачей процесса обучения является – обеспечить возможность каждому ученику достигать того уровня успехов на каждом этапе образовательного процесса, который для него адекватен, желателен и возможен не нанося вред его здоровью.