Многим поколениям хотелось знать, что происходило в мире до их появления на свет. История в жизни людей всегда имела большое значение. У любой вещи есть своя история, с чего все начиналось и как изменилось, усовершенствовалось, дойдя до наших дней.

Очень важно, что были, есть и надеюсь, что будут на свете такие люди, которые для последующих поколений сохраняют все что касается истории.  К истории относится много разных вещей. Это очень обширный предмет для изучения.

        В наше сложное время важно сохранять и ценить то, что дошло до наших дней, искать новые пути развития и приумножать их. Сейчас это составляет большую проблему, потому что изменился менталитет и  ценности народа.

        Многие люди стали большее время уделять работе т. к. главным аспектом жизни стало материальное обеспечение. Чрезмерная занятость на работе приводит к тому, что идеальным отдыхом для людей становится время проведенное перед телевизором или компьютером. Мало кто свое свободное время проводит за чтением книг, а тем более изучением, исследованием каких- то исторических фактов. Если взрослые не интересуются такими вещами, то значит они не могут дать детям ничего для дальнейшего развития, не могут их заинтересовать и побудить к изучению истории.

Незнание своей истории, своих истоков тормозит процесс дальнейшего развития человечества. Значит в будущем вырастет необразованное, узко мыслящее поколение, которое ничего не сможет передать своим детям.         Конечно же это не единственная проблема современного общества. Большое количество информации которое нас окружает, часто содержит в себе мало полезных сведений. Не умение работать с ней, отбирать действительно ценный и нужный материал приводит к засорению мыслей подрастающего поколения.

        У многих людей со словом «прошлое» часто возникает какой-то образ.

Когда это касается изобразительного искусства, то перед глазами чаще всего встают образы картин великих художников. Изобразительное искусство как и другие виды искусств развивалось и совершенствовалось из поколения в поколение. Появлялись новые направления, стили, жанры в живописи, архитектуре, скульптуре. То, что раньше не понималось, не укладывалось в рамки стандартизации мира, теперь является мировыми шедеврами т. к. современный мир принимает каждого человека, его поступки и достижения  как нечто уникальное и неповторимое.

        Любой вид искусства чтобы оценить нужно понимать. Изучая картины мы часто видим только образ и не пытаемся заглянуть в глубину, понять, что хотел до нас донести художник. А ведь на любой картине можно увидеть образы прошлого, настоящего и даже будущего. Получается, что рассматривая картину мы соприкасаемся с эпохами времен. Чтобы рассказать историю картины и искусства в целом, человек должен обладать многими знаниями, чтобы подросток понял эту историю, он должен получить эти знания от человека профессионально занимающимся этим вопросом.