Предмет: внеурочное занятие.

Учитель: Шевченко И.В., Марченко С.В.

Класс: 2

значение воды в природе и жизни человека.

Цель: узнать, почему и зачем нужно беречь воду?

Задачи:

Образовательные:

расширять знания детей о воде;

Знакомство учащихся с экологическими проблемами нашей планеты;

объяснить детям, почему вода иногда нуждается в очистке, и дать элементарное представление о процессе фильтрации.

Научить детей проводить несложные лабораторные опыты с водой;

Воспитательные.

Воспитывать культуру взаимодействия учащихся при работе в парах;

умение отстаивать собственное мнение и учитывать мнение партнера;

формировать опыт повседневного природоохранного поведения в отношении водных запасов.

Развивающие:

активизировать и обогащать словарь детей

существительными, прилагательными, глаголами

по теме занятия.

Этапы занятия:

Подготовка к активной учебно-познавательной деятельности (ПГ)

Усвоение нового (Усв)

Первичная проверка усвоения (Пп)

Итог на рефлексивной основе (Ит)