Логопедическое занятие 2 класс (дисграфия)

Тема: Дифференциация звуков С-Ш.

      Цели: закрепить навык различия звуков С-Ш в слогах, словах, словосочетаниях;

закрепить умение делить слова на слоги; продолжать учить составлять слова из слогов, букв; развивать фонематический слух, внимание, мышление, мелкую моторику рук; формирование связной речи; создать положительное психоэмоциональное настроение, способствовать приобретению опыта коллективной работы.

Оборудование: карточки, звуковые линейки, цветные фишки, индивидуальные зеркала, предметные картинки.

Ход занятия

Введение в тему. Отгадывание загадок со звуками  С и Ш:.

Мягкие лапки, а в лапках царапки.                    (Кошка)

- Какой третий звук в слове кошка? Между какими звуками стоит?

У кого из зверей хвост пушистей и длинней.      (Лиса)

- Какой третий звук в слове лиса? Между какими звуками стоит?