Цели урока:

Образовательные:

1.     Систематизировать знания по теме «Предлог».

2.      Обеспечить усвоение учащимися основных правил правописания производных предлогов.

3.     Научить отличать предлоги от омонимичных существительных.

4.     Продолжить работу по формированию речевой компетенции в употреблении предлогов в речи. 

Развивающие:

• развитие навыков самоконтроля, необходимого при выполнении тестов
• помочь преодолевать трудности в выборе вариативных конструкций

Воспитывающие: формировать верную позицию учащихся, зоркость и внимательность в работе над тестовыми заданиями

Методические приемы: объяснения учителя, элементы сопоставительного анализа, выполнение упражнений, словарная работа, лингвистический разбор, самостоятельная работа.