В докладе представлены специфические особенности воспитания детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью в условиях обучения и воспитания их в специальном коррекционном учреждении восьмого вида. В подобном образовательном учреждении главенствующее положение занимает индивидуальный подход к каждому ребёнку. Исходя из индивидуальных ителлектуальных и физических особенностей ребёнка подбираются задания и способы их выполнения. Каждому педагогу, каждому воспитателю необходимо методично и планомерно изучать психо-физические особенности своих воспитанников, чтобы подобрать методику их обучения и воспитания.