2 занятие городской творческой лаборатории учителей литературы " Способы построения и содержание интересного урока литературы в старших классах"

Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Конспекты
Автор:

Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.

  • Завязка урока как проблемный аспект и реализация творческого потенциала учащихся.Человек  спрашивает, ищет ответ на вопрос — значит, думает.Об этом знаем мы, взрослые. А дети чаще спрашивают из любопытства. Они задают массу вопросов почти с того момента, когда начинают говорить. А потом они приходят к нам на уроки, и мы “вдруг обнаруживаем”, что вопросов дети либо задают мало,либо совсем не задают. И тогда уже мы себя спрашиваем: что же случилось? Придумываем интересные задания, применяем мотивационные приёмы, развивающие у ребёнка интерес к учёбе,к чтению в частности, и т.п.Предлагаю на этом занятии вместе поразмышлять над тем, какие вопросы мы сами задаём ученикам и как можно научить их задавать вопросы правильно, по-разному и не бояться спрашивать/

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 25.76 Kb
Количество скачиваний: 7
Просмотров: 105

Похожие материалы