Пояснительная записка по проведению внеурочного мероприятия по английскому языку «Праздник алфавита» во 2А классе.

Автор: учитель английского языка Мамаджонова Наргиса Курбоналиевна

МАОУ Богандинская СОШ №2

1.          Форма проведения: лингвистическая игра.

2.          Цели работы: контроль усвоения английского алфавита, а также определить уровень владения лексическими и грамматическими навыками по изученным темам.

3.          Содержание работы: лингвистическая игра составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уровню подготовки по английскому языку учащимся 2 класса.

4.          Структура работы: В ходе игры проверяется уровень усвоения алфавита, а также уровень сформированности лексико-грамматических навыков и умений учащихся по изученным темам.

Учащимся предлагаются следующие задания:

1.         Составить алфавит из разрезанных букв.

2.         Назвать слова по буквам.

3.         Разгадать зашифрованную фразу, где каждая цифра соответствует порядковому номеру буквы в алфавите.

4.         Вставить пропущенные буквы в слова.

5.         Загадки на русском языке, которые нужно закончить английским словом.

6.         Рассказать о своем питомце по схеме.

7.         Назвать цвета по английский.

8.         Вставить в пропуски формы глагола “ToBe”.

9.         Вставить в пропуски формы глагола “Can”.

5.        Оборудование: Презентация Microsoft Power Point, раздаточный материал, коронки с буквами.

6.          Участники игры: 2 команды учащихся второго класса.

7.          Формы оценивания работы: за каждый правильный ответ учащиеся получают 1 балл. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, становится победителем.

Сценарий проведения праздника.

Goof afternoon, dear boys and girls, parents and teachers.

Сегодня мы собрались на праздник алфавита, на котором мы проверим, как вы усвоили алфавит, слова и некоторые правила английского языка. У вас будет возможность проявить свою сообразительность, находчивость и творческие способности. Во время праздника я буду говорить и на английском и на русском языках. Задания к конкурсам я буду объяснять по-русски. За каждый верный ответ вы будете получать букву английского алфавита. 1 буква – 1 очко. Команда, получившая большее количество букв станет победителем нашего конкурса.

Let’s begin our competition.

Конкурс 1. Составить алфавит из разрезанных букв (см. задание 1).

Конкурс 2 . Выходят по 3 представителя от команды. Им надо назвать слово по буквам. За каждое верно названное слово участник получает 1 очко.

Конкурс 3. Зашифрована фраза цифрами, где каждая цифра соответствует порядковому номеру буквы в алфавите. Нужно расшифровать фразу (см. задание 4).

Конкурс 4. Презентация «Пропущенные буквы». На доске представлено несколько слов с пропущенными буквами. Нужно верно вставить буквы в полученном бланке ответов. 1 слово – 1 очко.

Конкурс 5. Загадки.

Мы попали на остров поэтов. Сейчас я буду читать вам стихи по-русски, а вы должны их закончить на английском языке.

1.         Ты не ленись, а повтори: семья - иначе FAMILY.

2.         Она мечтает быть артисткой

Моя сестренка, моя SISTER.

3.         Мой брат разбил сегодня вазу.

Мой брат – малыш, мой братик – BROTHER.

4.         Трудный вам задам вопрос:

Как назвали лошадь? – HORSE.

5.         Свинья есть хочет каждый миг,

Свинью мы называем – PIG.

6.         Прыгнула из грядки прямо на порог

Зеленая красавица лягушка – FROG.

7.         Рыжий-рыжий чудо – флокс!

Рыжая лисичка – FOX.

8.         Мишка косолапый ходит еле-еле.

Мишка, медвежонок по-английски – BEAR.

Физкультминутка (слайд 9)

Конкурс 6. Рассказать о своем питомце по схеме (слайд 10)

Конкурс 8. Do you know English colours? (слайд 11)

Конкурс 9. Сейчас мы узнаем, как вы усвоили очень важный английский глагол “ToBe”. На доске вы увидите упражнение, где пропущены формы глагола. Вам нужно правильно их вставить в бланке ответов. Каждая верно вставленная форма глагола принесет вам 1 очко (слайд 12-14).

Конкурс 10. Это задание посвящено глаголу “Can”. Посмотрите на картинки на доске и впишите в бланк ответов правильную форму глагола “Can” (см. презентация, слайды 15-16).

Подведение итогов. Награждение победителей. Каждый участник получает диплом «NowIknowtheABC» и сладкие призы.

Список использованных печатных источников.

1.                 Английский язык 2-3 классы. Игровые технологии на уроках и на досуге. Автор-составитель Т.В. Пукина. – Волгоград: Учитель, 2008.

Ссылки на использованные изображения

1.                http://schoolismylife.ucoz.ru/teacher2.jpeg фото учитель

2.                http://www.graycell.ru/picture/big/doktor2.jpg  фото доктор

3.                http://s011.radikal.ru/i317/1011/7b/fff567b1ae6d.jpg  фото офицер

4.                http://blog.hazrulnz.net/wp-content/uploads/2011/12/feminist-housewife.jpg фото домохозяйка

5.                http://www.trocistas.com/wp-content/uploads/2009/11/a389917ee685b7282095c25e161662f0.jp фото пилот

6.                http://www.milwaukeekidsdance.com/ballerina.jpg  фото балерина

7.                http://bestbeautywomen.ru/images/pages/fill/h600/09df3b31553041ca1639e8f85992b766.jpg  фото спортсмен

8.                http://img2.board.com.ua/a/2000323850/wm/2-remont-kvartir-i-domov-v-kieve-i-kievskoj-oblasti.jpg            фото строитель

9.                http://www.siulo.lt/upload/skelbimai/big/2011-12/40998-energijos-svaistymas-1.jpg фото бегун

10.            http://mou60.chel-edu.ru/images/805.png  фото читать

11.            http://resimodasi.net/data/media/6/83.jpg  фото кошка

12.            http://www.uni.edu/becker/english-alphabet.gif  фото алфавит

13.            http://www.proprofs.com/flashcards/upload/a7952585.gif изображение дерево