В данной работе собраны рекомендации педагогам, и родителям по поводу того, как облегчить первокласснику период привыкания к школе, выявление готовности ребенка к школе. Психологическая готовность к школе включает  следующие составляющие: мотивационную готовность, волевую готовность, готовность познавательных функций, готовность руки к овладению письмом, социальную готовность.                  

Как узнать, готов ли  ребёнок идти в школу?
Школьными психологами разработаны специальные методики, позволяющие определить уровень готовности ребенка к школе. Даны рекомендации для родителей: «Каким должен быть домашний завтрак младшего школьника?», « Как делать уроки с младшим школьником?»
«Каковы преимущества и недостатки группы продлённого дня?», «Надо ли обучать ребенка чтению до поступления в школу», «Каким должен быть  режим дня младшего школьника»,»Портрет одаренного ребенка»